從藍(lán)綠色硫酸銅溶液中提取金屬銅、并制取硫酸亞鐵.現(xiàn)利用該溶液制取金屬銅,過程如圖所示:

①操作1的名稱為
 
,加入過量的A的目是把
 
元素全置換出來.固體M質(zhì)量比最后得到的銅質(zhì)量
 
(大或。;
②加入足量B的反應(yīng)方程式:
 
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的制備
分析:鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),硫酸銅溶液能與鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,過濾后得到的固體M中含有銅和鐵,鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:①鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),硫酸銅溶液能與鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,將溶液與固體分離,可采用過濾的方法.加入過量的A的目是把銅元素全置換出來;過濾后得到的固體M中含有銅和鐵,由于加入過量的B溶液后,鐵與酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),則固體M質(zhì)量比最后得到的銅質(zhì)量大.
②鐵能與酸反應(yīng),銅不能,則足量B是稀硫酸,鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
故答案為:①過濾;銅;大;②Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

岳西縣來榜鎮(zhèn)是華東地區(qū)最大的瓜蔞生產(chǎn)基地,瓜蔞的果實(shí)、果皮、果仁(籽)、根莖均為上好的中藥材.瓜蔞籽中富含維生素,其中維生素C[C6H8O6]的含量較高,下列關(guān)于維生素C的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、維生素C由碳、氫、氧三種元素組成
B、維生素C中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為3:4:3
C、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176
D、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

暑假,同學(xué)們?cè)趲屠蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)對(duì)白色粉末成分的猜想和形成原因分析:
白色粉末的成分形成的原因
可能是CaCO3石灰水與空氣中CO2反應(yīng);
化學(xué)方程式為:
 
  可能是
 
氣溫較高時(shí),溶質(zhì)的溶解度
 
或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出.
經(jīng)過反復(fù)思考,同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是
 
的混合物.
(2)他們?nèi)“咨勰┯谝辉嚬苤屑铀芙夂螅M(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
取上述試管中的上層清液,滴加1~2無色酚酞試液.
 
 
往上述試管中的殘留的固體中加入稀鹽酸.
 
④白色粉末中
 
(選填“有”或“無”)CaCO3
由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是:
 
(3)交流與反思:
通過上述實(shí)驗(yàn)的探究,同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的溶液時(shí)的下列建議,合理的是
 
(選填序號(hào)).
A.密封保存         B.使用前,臨時(shí)配制        C.禁止使用這種試劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
事實(shí)解釋
A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
BH2O2能殺菌消毒,而H2O不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變
D50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL分子間有間隔
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑有:臭氧(O3)、雙氧水(H2O2)等,兩種物質(zhì)都含有( 。
A、-2價(jià)的氧B、氧離子
C、氧分子D、氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

飯店在做鯽魚燉豆腐等鍋?zhàn)袩醪藭r(shí),常用固體酒精做燃料,請(qǐng)寫出其燃燒的化學(xué)方程式
 
;這道菜的主要原料是:鯽魚、豆腐等,則該道菜中富含的營養(yǎng)素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

”和“”分別表示不同元素的原子,下圖中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y、Z三種金屬,只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,如果把Y加入X的硝酸鹽溶液中,Y表面有X析出.據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、X>Y>Z
B、X>Y>Z
C、Y>X>Z
D、Z>Y>X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用石灰漿粉刷的墻壁往往會(huì)“冒汗”,日久會(huì)變硬,其原因(用化學(xué)方程示)
 
.在進(jìn)入一些久未開啟的菜窖和深洞底部前,必須做
 
實(shí)驗(yàn).

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