【題目】下圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱:_____。
(2)實驗室制取CO2應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是_____ (選序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實驗室可用裝置C來收集CO2,氣體應(yīng)該從_____ (選填“a”或“b”)通入,檢驗CO2已集滿的方法是_____。
(3)有研究指出,空氣中CO2體積分?jǐn)?shù)大于20%時就可以使點燃的木條熄滅。因此,CO2驗滿時采用使燃著的木條熄滅的方法_____ (選填“可靠”或“不可靠”)。
【答案】鐵架臺 B a 燃著木條置于導(dǎo)管口b處,熄滅則滿 不可靠
【解析】
(1)儀器①的名稱是鐵架臺;
(2)實驗室常用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,不需要加熱,可選用B作為發(fā)生裝置,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;由于二氧化碳密度比空氣大,實驗室用裝置C來收集CO2,氣體應(yīng)該從a通入,若b導(dǎo)管處有二氧化碳,則已集滿,檢驗CO2已集滿的方法是:把燃著的木條放在b導(dǎo)管口處,如果木條熄滅則集滿;
(3)因為空氣中CO2體積分?jǐn)?shù)大于20%時就可以使點燃的木條熄滅,因此,CO2驗滿時采用使燃著的木條熄滅的方法不可靠。
故答案為:
(1)鐵架臺;
(2)B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;a;把燃著的木條放在b導(dǎo)管口處,如果木條熄滅則集滿;
(3)不可靠。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定混有少量氯化鈉的純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做如下實驗:準(zhǔn)確稱量樣品12g,向其中加入68g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),稱量所得溶液質(zhì)量為75.6g。請計算: (計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量___________。
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是
A.①是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖
B.③表示的元素屬于金屬元素
C.④屬于陽離子,離子符號為S-2
D.②表示的元素在化合物中通常顯+2價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t℃時,120g 某硝酸鉀溶液蒸發(fā)17.5g 水析出2.5g硝酸鉀,若原溶液蒸發(fā)掉27.5g水并恢復(fù)到t℃,則析出5g硝酸鉀晶體,由此判斷下列說法正確的是
A.原溶液為飽和溶液
B.蒸發(fā)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
C.t°C時硝酸鉀溶解度為25g
D.從原溶液中蒸發(fā)水的質(zhì)量與析出晶體的質(zhì)量之比是一個定值
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】味精是生活中的調(diào)味品。味精的鮮味來自于主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué) 式是C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應(yīng)),另外還含有NaCl及其它成分。
(1)實驗表明,味精在100 °C時加熱半小時,只有0. 3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉(有毒),對人體的影響甚微。對此,下列認識正確的是________________________。
a 味精不能吃,對人體有害
b 盡量避免在菜肴溫度較高時使用味精
c 生成焦谷氨酸鈉的過程是物理變化
d 實驗是研究問題的一種有效方法
(2)稱取5.0 g味精配制成50 g溶液,量取蒸餾水的量筒規(guī)格是__________________。
a 10 mL b 50 mL c 100 mL
(3)如圖是配制過程,正確的操作順序為_________ (填序號)。
(4)為測定味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行如下實驗:向上述配制好的溶液中加入AgNO3溶液至_______。反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。過濾后得沉淀質(zhì)量為2.87 g,則該味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
(5)實驗后對比味精袋上的標(biāo)簽,發(fā)現(xiàn)所測得的NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,則可能的原因是____(填字母)。
a 配制溶液時仰視量水
b 反應(yīng)中加入的AgNO3溶液過量
c 洗滌、干燥沉淀不徹底
d 味精中有其它能與AgNO3反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖 1 是 a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1) 三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度 升高而減小的物質(zhì)是________________。
(2) t1 ℃時,把 50 g 物質(zhì) a 加入 到 200 g 水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置,所得溶液的質(zhì)量為__________g。
(3) t3 ℃時,將 150 ga 的飽和溶液降溫到 t1 ℃,析出晶體的質(zhì)量是__________ g。
(4) 取固體 a 進行如圖 2 實驗,屬于飽和溶液的是______________________,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是__________________,燒杯 C 中 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________(精確到 0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列化學(xué)實驗裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a___________,b___________。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________ (填代號),可用___________法收集氧氣。制得的氧氣用來做如右下圖所示的實驗,發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是__________。寫出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(3)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是__________,若用裝置E收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從__________(填“①”或“②”)端進入;若要獲得干燥的二氧化碳,可將裝置B和裝置D用膠皮管連接,并在裝置D中盛放__________(填物質(zhì)名稱)試劑。
(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是_________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是常見的化合物,它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去).
甲是相對分子質(zhì)量為16的有機物;乙是最常見的溶劑;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.則甲的化學(xué)式為_________;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________;
試劑A中溶質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH_____7(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將_____(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴入另一種溶液中。
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式)。
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