A. | 自來(lái)水屬于混合物 | |
B. | 生活中可以用過(guò)濾的方法降低水的硬度 | |
C. | 凈水常用的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等 | |
D. | 地球上的總儲(chǔ)水量雖然大,但是可利用的淡水資源有限 |
分析 A.根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)知識(shí)來(lái)分析;B.根據(jù)過(guò)濾的原理來(lái)分析;C.根據(jù)常見(jiàn)的凈水方法來(lái)分析;D.根據(jù)地球上水資源的分布情況來(lái)分析.
解答 解:A.自來(lái)水中含有多種雜質(zhì),屬于混合物,故說(shuō)法正確.
B.過(guò)濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì),并不能出去可溶性的鈣、鎂離子化合物,故錯(cuò)誤;
C.吸附、沉降、過(guò)濾和蒸餾以及消毒都是常見(jiàn)的凈水方法,故正確;
D.地球上能被人類(lèi)利用的淡水資源是有限的,故正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 了解水資源狀況、硬水的特點(diǎn),凈水的方法以及節(jié)水的方法,以便于更好的利用水資源、保護(hù)水資源.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②表示的微粒在化學(xué)變化中易失去兩個(gè)電子形成陽(yáng)離子 | |
B. | ①和③屬于不同種元素 | |
C. | ②和③對(duì)應(yīng)的元素組成的化合物化學(xué)式為MgO2 | |
D. | ④對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)X是二氧化碳,它是一種常見(jiàn)的有機(jī)化合物 | |
B. | 圖中反應(yīng)③可用于工業(yè)制取二氧化碳,該反應(yīng)產(chǎn)生的生石灰用來(lái)做干燥劑 | |
C. | 反應(yīng)②一定是復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 火山是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式之一 | |
B. | 人類(lèi)活動(dòng)是導(dǎo)致火山噴發(fā)的主要原因 | |
C. | 冰川熔化時(shí)需要吸收大量的熱 | |
D. | 噴出的二氧化硫會(huì)導(dǎo)致酸雨增多 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 托盤(pán)天平 | B. | 漏斗 | C. | 燒杯 | D. | 量筒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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