26.(2011?金昌)在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì).
[提出問題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
[進行猜想]甲認為黑色顆粒是______,白色物質(zhì)可能是Na2O或______或______,乙同學(xué)還認為白色物質(zhì)是氫氧化鈉.甲同學(xué)立刻認為乙同學(xué)的猜想是錯誤的,其理由是______
[查閱資料]氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O═2NaOH
[實驗探究]甲同學(xué)對白色物質(zhì)進行實驗探究.
實驗方案實驗操作實驗
現(xiàn)象
結(jié)論
方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)
是______.
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
[反思評價]丙同學(xué)認為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是______.
[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為______.
【答案】分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,分析鈉在氧氣中燃燒所得白色固體的為何物,并結(jié)合材料中氧化鈉的介紹和碳酸鈉的性質(zhì),通過實驗探究進行檢驗.
解答:解:[進行猜想]反應(yīng)前兩種物質(zhì)二氧化碳和鈉中共Na、C、O三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素不變,可判斷燃燒中產(chǎn)生的黑色物質(zhì)可能為炭(C),白色固體為NaO或Na2CO3或是Na2O、Na2CO3兩種物質(zhì)的混合物;而不可能是NaOH,因為反應(yīng)前并不含有H元素以;
故答案為:炭(C),Na2CO3,Na2O、Na2CO3,反應(yīng)物中無氫元素(或違背質(zhì)量守恒定律,答案合理即可);
[實驗探究]加入CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉;碳酸鈉完全反應(yīng)后,向溶液中滴加酚酞無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不含有氫氧化鈉,因此原白色固體中不含有Na2O;
故答案為:Na2CO3;
[反思評價]碳酸鈉溶液呈堿性也可以使無色酚酞變紅,因此,不能得出溶液一定含氫氧化鈉的結(jié)論,即不能由此判斷白色固體為氧化鈉;
故答案為:Na2CO3溶液顯堿性也會使酚酞變紅;
[得出結(jié)論]根據(jù)探究過程可知,鈉在二氧化碳中燃燒生成碳酸鈉和炭;
故答案為:4Na+3CO2═2Na2CO3+C.
點評:碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,而氯化鈉溶液、氯化鈣溶液均呈中性,不再影響用酚酞檢驗溶液中是否存在氫氧化鈉.
練習(xí)冊系列答案
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[提出問題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
[進行猜想]甲認為黑色顆粒是______,白色物質(zhì)可能是Na2O或______或______,乙同學(xué)還認為白色物質(zhì)是氫氧化鈉.甲同學(xué)立刻認為乙同學(xué)的猜想是錯誤的,其理由是______
[查閱資料]氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O═2NaOH
[實驗探究]甲同學(xué)對白色物質(zhì)進行實驗探究.
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方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)
是______.
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
[反思評價]丙同學(xué)認為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是______.
[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為______.

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[進行猜想]甲認為黑色顆粒是______,白色物質(zhì)可能是Na2O或______或______,乙同學(xué)還認為白色物質(zhì)是氫氧化鈉.甲同學(xué)立刻認為乙同學(xué)的猜想是錯誤的,其理由是______
[查閱資料]氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O═2NaOH
[實驗探究]甲同學(xué)對白色物質(zhì)進行實驗探究.
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