【題目】關(guān)于空氣的組成,從下列實驗中你能得出什么結(jié)論?

1)把小白鼠放在有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明_____;

2)澄清的石灰水長期敞口放在空氣中,瓶壁和石灰水液面上會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明_____;

3)放置在空氣中的餅干過幾天就不脆了,這說明_____;

4)空氣是制造氮肥的原料,說明_____

【答案】有氧氣 有二氧化碳 有水 有氮氣

【解析】

正常的空氣成分按體積分?jǐn)?shù)計算是:氮氣(N2)約占78%,氧氣(O2)約占21%,稀有氣體約占0.939%(He、氖Ne、氬Ar、氪Kr、氙Xe、氡Rn),二氧化碳(CO2)約占0.031%

1)小白鼠能存活,說明有氧氣供給呼吸。

2)澄清石灰水液面上出現(xiàn)白色物質(zhì),這是因為澄清石灰水與空氣中的二氧化碳反應(yīng)之后形成不溶于水的碳酸鈣的緣故。

3)餅干放在空氣中不脆了,這是餅干吸水之后潮濕的緣故。

4)空氣中的氮氣含有氮元素,可以經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)后制造氮肥。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018 9 23 7 45 分,從長沙香港的廣深港高鐵正式開通。在高鐵建設(shè)中使用了大量的金屬材料。

1)為保證建設(shè)中的電力安全,應(yīng)用了大量的銅質(zhì)線纜,這是因為銅具有優(yōu)良的_____性。

2)噴漆可以保護(hù)火車的鋼鐵外殼,其原理是防止鐵與_____共同作用而生銹。

3)工業(yè)上利用高爐煉鐵,其原料有_____(填名稱)、鐵礦石、空氣和石灰石。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì)。請回答下列與水有關(guān)的問題:

1)將實驗室中的食鹽、植物油、生石灰、硝酸銨四種物質(zhì),取少量分別放入適量水中攪拌,能形成溶液且溶液溫度降低的是_____。

2)洗碗時,用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的_____作用。

3)愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____(填序號)。

A 用噴灌、漫灌的方法給農(nóng)作物澆水 B 生活污水直接排放到河道

C 洗菜后的水用于澆花、沖廁所 D 節(jié)約用水,防止水體污染

4)我縣農(nóng)村還在飲用井水。要證明井水是硬水還是軟水,可加入_____進(jìn)行檢驗;日常生活中要降低井水的硬度,同時對其進(jìn)行消毒殺菌,常采用_____的方法。

5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效的多功能水處理劑。一定條件下會發(fā)生分解,反應(yīng)的方程式為 4K2FeO4 ═ 2Fe2O3 + 4R + 3O2↑,根據(jù)反應(yīng)可以推斷出R的化學(xué)式為_____。

6)胃酸過多導(dǎo)致人體胃部出現(xiàn)疼痛、腹脹、燒心等癥狀,人們通常會服用胃藥(含有氫氧化鋁的藥物)來緩解該癥狀,其原理是_____(用化學(xué)方程式解釋)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”.

1)某天然礦泉水標(biāo)簽標(biāo)示如下,請認(rèn)真閱讀后填空.

成分(部分)(mg/L):

碳酸氫根(HCO3):173205

氯離子(Cl):1.08.0

硫酸根(SO42):16.0819.52

鈉離子:850

鈣離子(Ca2+):17.826.2

PH7.8±0.5

若要將該礦泉水作更高程度的凈化,方法是_____

該礦泉水顯_____性(填“酸”、“堿”或“中”).

要區(qū)別該礦泉水是不是硬水,可以用_____檢測.

2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于_____肥.

3)生活中若發(fā)生火災(zāi)時,常用的滅火材料有水、沙子、泡沫滅火器等.利用沙子滅火的主要原理是_____

4)次氯酸的化學(xué)式為HClO,是一種弱酸,其中氯元素的化合價為_____價.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中加入一定量銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,濾液呈藍(lán)色。

1)濾液中的溶質(zhì)一定有___________(寫化學(xué)式)。

2)濾液質(zhì)量一定比反應(yīng)前AgNO3溶液質(zhì)量小,其原因是什么____________?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉固體在空氣中易變質(zhì)而含有碳酸鈉。某化學(xué)研究小組針對這一性質(zhì),對某氫氧化鈉固體進(jìn)行了探究活動。設(shè)計出兩種實驗方案:方案一為取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴石蕊試液,若觀察到試液變藍(lán)色說明氫氧化鈉已部分變質(zhì);方案二為取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入足量的氫氧化鋇溶液,若觀察到產(chǎn)生白色沉淀說明氫氧化鈉已部分變質(zhì)。你認(rèn)為上述實驗方案中不正確的是_____,因為_____。你還可以選擇_____為試劑同樣能達(dá)到實驗?zāi)康。完成該實驗必需的玻璃儀器是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的說法中不正確的是( 。

A. 食用油加入含有洗潔精的水中,振蕩后,可形成溶液

B. 外界條件不改變,溶質(zhì)不會從溶液中分離出來

C. 氯化鉀飽和溶液中可以溶解少量硫酸銅晶體

D. 硝酸銨溶于水,使溶液溫度降低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2012322日是第二十屆世界水日,主題是水與糧食安全。

Ⅰ.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水,愛護(hù)水資源。

1)自然界中的水都不是純水,用_____的方法可除去水中的難溶性固體,生活中常用活性炭來凈水,其作用是_____,水的凈化操作凈化程度最高的是_____。

2)打井取用地下水,可用_____區(qū)分地下水是軟水還是硬水。

3)“節(jié)約用水,從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:_____。

Ⅱ.近年來,膳食均衡、食品安全、糧食生產(chǎn)成為百姓普遍關(guān)注的話題。

1)均衡的營養(yǎng)需要合理膳食。食品中的有機(jī)營養(yǎng)素有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素,食用水果蔬菜為人體補(bǔ)充的主要有機(jī)營養(yǎng)素是_____

2)不法商販用硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫熏蒸饅頭、生姜等,該過程發(fā)生了_____(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

3)農(nóng)作物生長對土壤酸堿度有一定的要求,常用_____(填序號)測定土壤的酸堿度。

A 紫色石蕊試液 B 無色酚酞試液 C pH試紙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)金屬活動性順序AlFeCuAg判斷,下列說法錯誤的是(  )

A. 反應(yīng)Cu+FeSO4Fe+CuSO4可以發(fā)生,屬于置換反應(yīng)

B. 反應(yīng)Fe+2AgNO32Ag+FeNO32可以發(fā)生,屬于置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)Cu+2AgNO32Ag+CuNO32可以發(fā)生,溶液顏色由無色變成藍(lán)色

D. 反應(yīng)2Al+3CuSO43Cu+Al2SO43可以表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變無色

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