有一種物質(zhì)只含有同一種元素，則該物質(zhì)
| A．一定是純凈物 | B．一定是混合物 | C．一定不是化合物 | D．一定是單質(zhì) |
試題分析：A。同一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，例如：氧氣和臭氧組成的物質(zhì)屬于混合物，故A不符合題意。
B。同一種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物，例如：氧氣只含有一種元素，屬于單質(zhì)，故B不符合題意。
C.化合物含有兩種元素，而題意是只含有同一種元素的物質(zhì)，所以一定不是化合物，故C符合題意。
D.同一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如：氧氣和臭氧組成的物質(zhì)屬于混合物，故D不符合題意。
點(diǎn)評(píng)：解答此類試題，要求學(xué)生對(duì)定義的理解要注意抓住關(guān)鍵詞。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
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下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，生成物是混合物的是
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列物質(zhì)中，既有可燃性又有還原性的化合物是( )
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)錢逸泰教授等人以CCl
4和金屬鈉為原料，在700℃時(shí)制造出了納米級(jí)金剛石粉末和氯化鈉。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的《科學(xué)》雜志上，立即被科學(xué)家們高度評(píng)價(jià)為“稻草變黃金”。同學(xué)們對(duì)此的一些“理解”，不正確的是
| A．CCl４是一種化合物 | B．制造過(guò)程中元素種類沒(méi)有改變 |
| C．金剛石屬于金屬單質(zhì) | D．這個(gè)反應(yīng)是置換反應(yīng) |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
（4分）在下面6種物質(zhì)中：①潔凈的空氣； ②液態(tài)氧； ③四氧化三鐵； ④高錳酸鉀；⑤二氧化碳； ⑥自來(lái)水。(填序號(hào))
(1)屬于混合物的是 ；(2)屬于純凈物的是 。
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
（5分）據(jù)報(bào)道，2004年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故，廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體，消防官兵立刻進(jìn)行了處理。已知氯氣密度比空氣大，能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸。請(qǐng)回答：
（1）寫出氯氣的物理性質(zhì)_________________________________________________。
（2）為減少中毒機(jī)會(huì)，你認(rèn)為人們?cè)诔冯x事故地點(diǎn)時(shí)應(yīng)盡量走_(dá)________（選填“低處”或“高處”)。
（3）氯氣的化學(xué)式為Cl2，它屬于________________（填“單質(zhì)”或“化合物”）。
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
（6分）（1）模型法作為科學(xué)思維的一種方式，在科學(xué)研究和處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)具有普遍的意義。分別用“
”、“
”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。
上圖中表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是
，屬于單質(zhì)的是
，屬于化合物的是
（2） 總結(jié)和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。小雨同學(xué)歸納了物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)，請(qǐng)你根據(jù)概念間的相互聯(lián)系，幫她填寫圖中的空白.并參照實(shí)例在括號(hào)中完成相對(duì)應(yīng)舉例。
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