【題目】如圖實驗操作中，錯誤的是（ ）
A. 傾倒液體
B. 讀取液體體積
C. 聞氣味
D. 過濾

【答案】D
【解析】解：A、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故正確； B、量取液體時，視線要與液面的最低處保持水平，故正確；
C、聞氣體氣味要用手扇著聞，故正確；
D、過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則，圖中操作錯誤，故錯誤；
故選D．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液體藥品取用的方法的相關(guān)知識，掌握液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法，以及對過濾操作的注意事項的理解，了解過濾操作注意事項：“一貼”“二低”“三靠；過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物質(zhì)的用途，下列說法錯誤的是（ ）
A.食品包裝中充氮氣以防腐
B.稀鹽酸用來除鐵銹
C.氫氧化鈉固體干燥二氧化碳
D.用石墨制作電極材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室中模擬煉鐵的原理可用如圖表示：
（1）煉鐵原理的化學方程式是 ， 澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ．
（2）實驗開始先通入CO的目的 ， 酒精燈的作用是 ．
（3）證明玻璃管中有鐵生成的方法是（寫一種）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】九月走進頤和園大門，可聞到怡人的桂花香味，這一現(xiàn)象說明（ ）
A.分子是由原子構(gòu)成的
B.分子分裂成原子
C.分子在不斷地運動
D.分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%，可利用的淡水不足1%，保護水資源，節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，下列做法中不正確的是（ ）
A.農(nóng)業(yè)和園林澆灌用噴灌、滴灌
B.工業(yè)用水循環(huán)利用
C.將生活污水排放在江河中
D.利用家庭洗菜水、洗衣水等沖洗馬桶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取二氧化碳氣體時應(yīng)選用（ ）
A.碳酸鈉和稀鹽酸
B.石灰石和稀鹽酸
C.高溫煅燒石灰石
D.大理石和稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學肥料對糧食增產(chǎn)起著重要作用，下列能作磷肥的是（ ）
A.NH4HCO3
B.CO（NH2）2
C.KNO3
D.Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請按要求回答下列問題：
（1）自然界中的水都是混合物，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化．活性炭具有良好的性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)．在圖1和圖2示意的凈水原理中，能明顯降低水的硬度的凈水方法是 ． （填“圖1”或“圖2”）
（2）水是一種化學資源，保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是 ．
（3）水在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著至關(guān)重要的作用． ①水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O 6O2+X，則X的化學式： ．
②電解水可以產(chǎn)生氫氣．氫氣作為未來最理想的能源，主要優(yōu)點是 ．
上圖4是水的電解裝置，氫氣在與電源極相連的玻璃管內(nèi)放出．
③在圖3和圖4所示的水的兩種變化中，其微觀本質(zhì)區(qū)別在于 ．
（4）小明用已配制好的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3），配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液． ①配制步驟為：計算、量取、、裝瓶貼標簽．
②需要6%的氯化鈉溶液mL．（結(jié)果取整數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化為屬于化學變化的是（ ）
A.汽油揮發(fā)
B.干冰升華
C.糧食釀酒
D.蠟燭熔化

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同步練習冊答案