下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.用甲醛浸泡食用海產(chǎn)品達(dá)到保鮮的目的

B.減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能及水利發(fā)電，有利于治理霧霾

C.垃圾中的有些金屬、塑料可以循環(huán)利用，因此生活垃圾要分類(lèi)回收并處理

D.蛋白質(zhì)和油脂都屬于人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省衡陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有生活中的兩瓶無(wú)色溶液，分別是氫氧化鈣溶液和稀醋酸溶液。試用三種不同的方法鑒別(要求寫(xiě)出具體的操作過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。

(1)_____________；

(2)____________；

(3)____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省眉山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途敘述正確是（　�。�

A.酒精具有可燃性，可用作溶劑 B.碳具有可燃性，因此可用于冶煉金屬

C.生石灰遇水能放出熱量，所以常用作干燥劑 D.濃硫酸具有吸水性，可用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年6月四川省成都市成華區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖中序號(hào)①的儀器名稱_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________；其中二氧化錳的作用是___________________________；若選用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______端(填a或b)進(jìn)入。

（3）檢查A裝置氣密性的方法為_(kāi)_____________________________。

（4）通常狀況下，甲烷是一種無(wú)色無(wú)味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制取并收集甲烷可選用的裝置是_________。(填字母)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年6月四川省成都市成華區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各物物質(zhì)在同一溶液中可以大量共存的是

A. NaOH、FeCl3、K2SO4 B. NaCl、HNO3、AgNO3

C. NaCl、K2CO3、Ca(OH)2 D. KNO3、NaCl、Ba(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：木糖醇：蔗糖的理想替代品 題型：填空題

近年來(lái)，市場(chǎng)上木糖醇口香糖正逐漸取代蔗糖口香糖，新型甜味劑木糖醇（C5H12O5）是一種甜度相當(dāng)于蔗糖、易溶于水的白色粉末狀固體。則回答：

（1）木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____；木糖醇_____（填“屬于”或“不屬于”）氧化物。

（2）現(xiàn)有15.2g木糖醇中碳元素質(zhì)量與_____g葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的質(zhì)量相等。

（3）人們食用含糖較高的物質(zhì)在口腔中細(xì)菌的作用下產(chǎn)生酸性物質(zhì)，腐蝕牙齒，形成齲齒。則食用_____（填“蔗糖”或“木糖醇”）能有效的防止齲齒。

（4）合理開(kāi)發(fā)利用木糖醇將具有十分看好的發(fā)展前景。若從化學(xué)角度來(lái)認(rèn)識(shí)，你還想知道哪些信息呢？（只要一點(diǎn)即可）_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州邳州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

一氧化碳具有還原性，可將金屬氧化物還原成金屬，一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)____。課堂上老師給同學(xué)們一包黑色粉末，可能由鐵粉和氧化銅粉末組成。為了確定該粉末的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（猜想假設(shè)）猜想1：黑色粉末是鐵粉。 猜想2：黑色粉末是氧化銅粉末。 猜想3：_____。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）取少量黑色粉末，放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳?xì)怏w，片刻后加熱充分反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，夾持裝置已略）。

（實(shí)驗(yàn)分析）經(jīng)過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出黑色粉末為鐵粉和氧化銅的混合物，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____。

（拓展反思）

（1）實(shí)驗(yàn)完畢后，先停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻至室溫。繼續(xù)通入一氧化碳的目的是_____。

（2）從環(huán)保角度上看，上圖設(shè)計(jì)有不足之處，改進(jìn)措施是_____。

（3）取該黑色粉末4g放入硬質(zhì)玻璃管中，完全反應(yīng)后稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為mg，則m的取值范圍是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳酸氫鈉（NaHCO3）俗名小蘇打，常用于食品和醫(yī)學(xué)工業(yè)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉加熱后的產(chǎn)物很感興趣，對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行分析（如圖）：

（1）可以看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：試管口有小水珠形成，澄清的石灰水變渾濁，得出產(chǎn)物中有

_________、__________。

（2）興趣小組欲探究白色固體的組成

（提出問(wèn)題）這白色固體是什么？

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性

（提出猜想）

猜想1：白色固體是碳酸鈉

猜想2：白色固體是氫氧化鈉

猜想3：白色固體是_____________________

（實(shí)驗(yàn)探究）

興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表：

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一：取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水，加入過(guò)量的氯化鈣溶液，過(guò)濾

產(chǎn)生白色沉淀

猜想1成立

步驟二：取濾液少許，往濾液中滴入

____________________________

__________________

（實(shí)驗(yàn)總結(jié)）寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式：__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)《化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型》選擇題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

下列屬于中和反應(yīng)的是

A. CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4 B. H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O

C. CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ D. AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案