自來水消毒的過程中,發(fā)生了水與氯氣(Cl2)的反應,這個反應可以用如圖形象地表示:
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(1)生成物
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中“●”的化合價為______價;
(2)寫出該反應的化學方程式______.
解;(1)生成物
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的分子由1個H原子、1個Cl原子、1個O原子構成,物質的化學式為HClO,設化合物HClO中Cl元素化合價為x,依據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0,則(+1)+x+(-2)=0,解得x=+1;
(2)根據(jù)反應的微觀過程模擬圖可知,反應物為氯氣和水,生成物為氯化氫、次氯酸,故化學方程式為:H2O+Cl2=HCl+HClO;
故答案為:(1)+1;(2)H2O+Cl2=HCl+HClO
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義.
(1)你認為保持水的化學性質的粒子是
水分子
水分子
(填名稱);能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實驗事實是
通電后水分解成氫氣和氧氣
通電后水分解成氫氣和氧氣

(2)自來水消毒的過程中,發(fā)生了水與氯氣(Cl2)的反應,這個反應可以用圖式形象地表示如下:
該反應的化學方程式為:
H2O+Cl2=HCl+HClO
H2O+Cl2=HCl+HClO

(3)我國是一個水資源短缺的國家.因此節(jié)約用水,人人有責.請你談兩點生活中節(jié)約用水的兩點做法與同學交流.
及時關好水龍頭
及時關好水龍頭
;
用洗衣水沖廁所
用洗衣水沖廁所

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?貴陽模擬)下圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人).

(1)由圖1中可以看出我國是一個水資源
短缺(或缺乏)
短缺(或缺乏)
的國家;談談你在生活中節(jié)約用水的兩點做法
及時關好水龍頭
及時關好水龍頭
用洗菜水沖廁所
用洗菜水沖廁所

(2)為了保護水環(huán)境,我市已禁止銷售和使用含磷洗衣粉,大量含磷廢水排入水體,造成的影響有(填序號):
①②③
①②③
①水生植物瘋長②水中缺氧③水質變壞④水位降低
(3)自來水消毒的過程中,發(fā)生了水與氯氣(Cl2)的反應,這個反應可以用圖2形象地表示如下:該反應的化學方程式為:
H2O+Cl2=HCl+HClO
H2O+Cl2=HCl+HClO

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科目:初中化學 來源: 題型:

自來水消毒的過程中,發(fā)生了水與氯氣(Cl2)的反應,這個反應可以用如圖形象地表示:
(1)生成物中“●”的化合價為
+1
+1
價;
(2)寫出該反應的化學方程式
H2O+Cl2=HCl+HClO
H2O+Cl2=HCl+HClO

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人).
(1)由圖中可以看出我國是一個水資源
短缺(或缺乏)
短缺(或缺乏)
的國家;談談你在生活中節(jié)約用水的兩點做法
及時關好水龍頭、淘米水澆花
及時關好水龍頭、淘米水澆花

(2)自來水消毒的過程中,發(fā)生了水與氯氣(Cl2)的反應,這個反應可以用圖式形象地表示如圖:該反應的化學方程式為:
H2O+Cl2=HCl+HClO
H2O+Cl2=HCl+HClO

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