下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖.圖中●和○分別表示兩種元素的原子,仔細觀察該圖,回答下列問題:
(1)屬于化合物的是______,從微觀角度說出你的判斷依據(jù)是______.
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______.
(3)若A、B、C為初中化學中的常見物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的化學方程式______ 2H2O
【答案】分析:(1)由同種元素組成的純凈物為單質(zhì),即單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成;由不同種元素組成的純凈物為化合物,即化合物的分子由不同種原子構(gòu)成;由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物,即混合物中含有多種分子;
(2)根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的特點,一種單質(zhì)和另一種單質(zhì)反應(yīng),生成一種化合物,結(jié)合化學變化的分數(shù)標準,判斷該反應(yīng)的反應(yīng)類型;
(3)根據(jù)微觀圖可發(fā)現(xiàn)反應(yīng)是一種單質(zhì)和另一種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物,結(jié)合反應(yīng)中分子的個數(shù)關(guān)系,推測符合該反應(yīng)特點的反應(yīng),并寫出反應(yīng)的化學方程式.
解答:解:(1)物質(zhì)C的分子是由不同的原子構(gòu)成的分子,即物質(zhì)多種元素組成的純凈物是化合物;
(2)反應(yīng)前A、B分子的構(gòu)成不同,屬于不同種單質(zhì)的分子,即反應(yīng)前有兩種物質(zhì)參加反應(yīng);反應(yīng)后生成的兩個分子構(gòu)成完全相同,屬于同一種物質(zhì)的分子,即反應(yīng)后生成了一種物質(zhì);兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)為化合反應(yīng);
(3)反應(yīng)的微觀示意圖表示,一種單質(zhì)的一個分子與另一種單質(zhì)的二個分子發(fā)生反應(yīng)生成一種化合物的兩個分子;氫氣在氧氣中燃燒與該反應(yīng)的特點相符合,氫氣和氧氣在點燃條件下生成水;
故答案為:(1)C; 分子由不同種原子構(gòu)成的;
(2)化合反應(yīng);
(3)2H2+O22H2O.
點評:試題通過給出微粒的模型,考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力;了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系.
練習冊系列答案
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精英家教網(wǎng)下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖.圖中●和○分別表示兩種元素的原子,仔細觀察該圖,回答下列問題:
(1)屬于化合物的是
 
,從微觀角度說出你的判斷依據(jù)是
 

(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 

(3)若A、B、C為初中化學中的常見物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖,圖中 分別表示氫原子和氧原子,反應(yīng)條件是加熱。

A           B                 C

(1)A物質(zhì)屬于_____________________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。

(2)該反應(yīng)所屬基本類型為______________________。

(3)該反應(yīng)的符號表達式為___________________________________。

(4)該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是______________________。.

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年寧夏省銀川市九年級上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖。圖中“●”“○”分別表示兩種元素的原子,仔細觀察下圖,判斷下列說法正確的是(  )

A.生成物一定是混合物            B.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

C.化學反應(yīng)前后原子的種類不變    D.分子在化學變化中不可分

 

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科目:初中化學 來源:江西省同步題 題型:填空題

下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖,圖中和 分別表示氫原子和氧原子,反應(yīng)條件是加熱。              
(1)A物質(zhì)屬于_____________________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)該反應(yīng)所屬基本類型為______________________。
(3)該反應(yīng)的符號表達式為___________________________________。
(4)該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是______________________。.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學變化的微觀示意圖。圖中分別表示兩種元素的原子,仔細觀察下圖,回答下列問題:

A          B                  C

(1)A物質(zhì)屬于_____________________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。

(2)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_________________________。

(3)若A、B、C為初中化學中的常見物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的化學方程式________________。

(4)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學變化的信息?(請寫一條)__________________。

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