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（2008?大慶）下列分別盛有不同物質的容器中，所盛物質屬于單質的是，化合物的是，純凈物的是，混合物的是，氧化物的是（均填容器下的代號）．
【答案】分析：純凈物是由一種物質組成的物質．混合物是由多種物質組成的物質．單質是由同種元素組成的純凈物．化合物是由不同種元素組成的純凈物．氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．
解答：解；氧氣和液氧是同種物質，屬于單質．氧氣和臭氧是兩種不同的物質，屬于混合物．二氧化碳和一氧化碳是兩種不同的物質，屬于混合物．冰和水是同種物質，屬于化合物．過氧化氫和水是兩種不同的物質，屬于混合物．水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物．
故填：A；D；AD；BCE；D．
點評：本題主要考查了物質的分類方法方面的知識，可以依據(jù)物質的組成進行．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?大慶）“無土栽培”是一項利用化學試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術．下表是某實驗小組的兩種營養(yǎng)液的配方．請你回答有關問題：

（1）配方I中屬于復合肥料的物質是
KH2PO4
KH2PO4
；
（2）從均衡養(yǎng)分的角度分析，選用
配方Ⅱ
配方Ⅱ
（填“配方I”或“配方Ⅱ”）；種植的同種植物在其他條件相同時長勢會更好，其理由是
配方Ⅱ含有植物所需三大營養(yǎng)素N、P、K，能為植物提供多種營養(yǎng)元素
配方Ⅱ含有植物所需三大營養(yǎng)素N、P、K，能為植物提供多種營養(yǎng)元素
．

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科目：初中化學 來源：2008年江蘇省泰州市興化市板橋初中、實驗中學中考化學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?大慶）下列分別盛有不同物質的容器中，所盛物質屬于單質的是，化合物的是，純凈物的是，混合物的是，氧化物的是（均填容器下的代號）．

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科目：初中化學 來源：2008年江蘇省南通市如皋市鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考九年級化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?大慶）解決問題常面臨著方法的選擇，面對不同的結果我們應繼續(xù)探索．為得知15.8 g高錳酸鉀完全分解能產生多少克氧氣，小柯與小妍分別采取了以下方法：
小柯：實驗測定法小妍：計算法
小柯在老師的指導下，將15.8g高錳酸鉀充分加熱，得到氧氣1300ml．解：高錳酸鉀中氧元素的質量分數(shù)=
×100%
=×100%
=40.5%
氧氣的質量為15.8g×40.5%=6.4g
答：15.8g高錳酸鉀完全分解產生氧氣6.4g．
請回答：
（1）在本實驗條件下，氧氣的密度為1.4×l0-3g/mL，則由小柯的測量結果可算出15.8 g高錳酸鉀分解后所產生的氧氣質量為______g（結果保留一位小數(shù)）．
（2）大家經過討論，認為小妍的計算方法明顯錯誤，本題不能采用該方法計算氧氣質量的一項理由是______．
A．高錳酸鉀中含氧元素B．錳酸鉀和二氧化錳中含氧元素C．氧氣中含氧元素
（3）請計算15.8 g高錳酸鉀完全分解所產生的氧氣質量．（寫出解題過程）
（4）若實驗操作無誤，不考慮實驗中的誤差，針對小柯的測定結果與你的計算結果，請?zhí)岢鲆环N合理的猜測：______．

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科目：初中化學 來源：2008年黑龍江省大慶市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?大慶）解決問題常面臨著方法的選擇，面對不同的結果我們應繼續(xù)探索．為得知15.8 g高錳酸鉀完全分解能產生多少克氧氣，小柯與小妍分別采取了以下方法：
小柯：實驗測定法小妍：計算法
小柯在老師的指導下，將15.8g高錳酸鉀充分加熱，得到氧氣1300ml．解：高錳酸鉀中氧元素的質量分數(shù)=
×100%
=×100%
=40.5%
氧氣的質量為15.8g×40.5%=6.4g
答：15.8g高錳酸鉀完全分解產生氧氣6.4g．
請回答：
（1）在本實驗條件下，氧氣的密度為1.4×l0-3g/mL，則由小柯的測量結果可算出15.8 g高錳酸鉀分解后所產生的氧氣質量為______g（結果保留一位小數(shù)）．
（2）大家經過討論，認為小妍的計算方法明顯錯誤，本題不能采用該方法計算氧氣質量的一項理由是______．
A．高錳酸鉀中含氧元素B．錳酸鉀和二氧化錳中含氧元素C．氧氣中含氧元素
（3）請計算15.8 g高錳酸鉀完全分解所產生的氧氣質量．（寫出解題過程）
（4）若實驗操作無誤，不考慮實驗中的誤差，針對小柯的測定結果與你的計算結果，請?zhí)岢鲆环N合理的猜測：______．

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