Question

9．根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合如圖所示儀器，回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器①的名稱鐵架臺．
（2）實驗室以氯酸鉀為原料制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填標(biāo)號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）若改用高錳酸鉀為原料制取氧氣時應(yīng)對A裝置進行的改進是在試管口放一團蓬松的棉花．
若選擇用裝置E（填標(biāo)號）來收集氧氣，則判斷氧氣是否集滿的方法是：將一個帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃．
（4）實驗室用雙氧水制取氧氣時，還需要的藥品是二氧化錳（填名稱），其作用是催化作用．選擇的發(fā)生裝置是C，檢查該裝置的氣密性步驟如下：
①將導(dǎo)氣管的一端插入水中；
②緩慢向上拉動注射器的活塞，若觀察到水沿導(dǎo)管進入錐形瓶，則說明裝置C不漏氣．
（5）B與C裝置對比，C裝置的優(yōu)點是便于控制反應(yīng)速率，反應(yīng)的開始與停止．

Answer 1

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
（3）利用高錳酸鉀制氧氣是固體加熱，若是沒有在試管口沒有加一團棉花，高錳酸鉀會進入導(dǎo)管；結(jié)合氧氣的性質(zhì)來分析其驗滿方法；
（4）根據(jù)過氧化氫制取氧氣的原理以及催化劑的作用和檢查裝置氣密性的方法來分析；
（5）據(jù)注射器可以控制液體的滴加速度進行分析．

解答 解：（1）儀器①是鐵架臺；故填：鐵架臺；
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑；因為反應(yīng)需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；故填：A；2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）若用A裝置做發(fā)生裝置，應(yīng)對A進行的改進是，在試管口放一團蓬松的棉花，以防高錳酸鉀進入導(dǎo)管；氧氣具有助燃性，若用向上排空氣法來收集氧氣，則可將一個帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃來驗滿；故填：在試管口放一團蓬松的棉花；E；將一個帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃；
（4）用過氧化氫制取氧氣，需要用二氧化錳作催化劑；選擇的發(fā)生裝置是C，檢查該裝置的氣密性步驟如下：①將導(dǎo)氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動注射器的活塞，若觀察到水進入導(dǎo)管甚至進入錐形瓶中，則說明裝置C不漏氣；故填：二氧化錳；催化作用；水沿導(dǎo)管進入錐形瓶；
（5）裝置C與B對比，其優(yōu)點是：便于控制反應(yīng)速率，反應(yīng)的開始與停止；故填：便于控制反應(yīng)速率，反應(yīng)的開始與停止．

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．