【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，下列步驟正確的順序是 （ ）

①將藥品裝入大試管②預(yù)熱試管，對(duì)準(zhǔn)藥品加熱③連接裝置，檢查氣密性

④用排水法收集氧氣⑤熄滅酒精燈⑥將導(dǎo)管從水槽中取出

A. ①③②④⑥⑤ B. ①③②④⑤⑥

C. ③①②④⑤⑥ D. ③①②④⑥⑤

【答案】D

【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟分析。

實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟別是：查（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置，檢查裝置的氣密性）→裝（裝入藥品并固定在鐵架臺(tái)上）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時(shí)開(kāi)始收集）→離（將導(dǎo)管從水槽中撤離）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是③①②④⑥⑤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】飯后某同學(xué)在碗里加了幾滴洗潔精,碗上的油污就被水沖走了。對(duì)此的理解錯(cuò)誤的是( )

A. 這是乳化現(xiàn)象

B. 植物油、洗潔精和水混合成的液體是溶液

C. 植物油被洗潔精分成細(xì)小的液滴分散到了水中

D. 乳化是生活中常見(jiàn)的一種現(xiàn)象

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【題目】下列敘述中正確的是

A. 具有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化是化學(xué)變化 B. 化學(xué)變化中同時(shí)發(fā)生物理變化

C. 蒸汽鍋爐爆炸和煤氣爆炸都是化學(xué)變化 D. 沒(méi)有明顯現(xiàn)象的變化就不是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 煮沸可降低水的硬度 B. 可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

C. 水通電在正極獲得氧氣 D. 活性炭可將自來(lái)水變?yōu)榧儍舻乃?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.生成物可能都是氧化物
B.乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變
C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1
D.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保持過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)收集到一杯有臭味的混濁污水，先用濾紙進(jìn)行過(guò)濾，過(guò)濾時(shí)所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______，過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清，但是依然有異味，能夠除去異味的物質(zhì)是_______。欲判斷得到的水是硬水還是軟水，可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò)_______的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B、C、D、E是單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：丙是紅色固體，E是最清潔的燃料，丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）丁的化學(xué)式為 ．
（2）甲的化學(xué)式可能為（只寫(xiě)一種）．
（3）丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）寫(xiě)出A的一條用途： ．

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【題目】粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，搭建蒸發(fā)裝置時(shí)，下述操作中應(yīng)首先進(jìn)行的是 ( )

A. 將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上 B. 固定鐵圈位置

C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 放置酒精燈

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同步練習(xí)冊(cè)答案