下圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖,圖中“ ● ”和“O”分別表示兩種不同的原子,其中表示純凈物的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.點(diǎn)燃酒精燈 B.聞藥品的氣味 C.加熱液體 D.讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省昆明市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

過(guò)氧化鈉是潛水艇中的制氧劑,它是一種淡黃色粉末,能與物質(zhì)R反應(yīng)生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2R═2Na2CO3+O2,則下列有關(guān)判斷中,錯(cuò)誤的是

A.Na2O2中氧元素化合價(jià)為﹣1價(jià)

B.R的化學(xué)式為CO2

C.Na2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為106

D.Na2O2中含有氧分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

神舟飛船的太空艙常利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe2O4在該過(guò)程中是

A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省洛陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,下列敘述正確的是

①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡 ②溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色 ③鐵釘?shù)馁|(zhì)量增加 ④溶液的質(zhì)量減輕.

A.②③ B.①②③ C.①②④ D.①②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組為測(cè)定當(dāng)?shù)氐氖沂刑妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在實(shí)驗(yàn)室用10克石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))與30克稀鹽酸恰好完全反應(yīng),測(cè)得殘留物為36.7克。求:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為 克;

(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫(xiě)出解題過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

B.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子

C.鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等

D.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)①2個(gè)氮原子 ;

②4個(gè)亞鐵離子 ;

③保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;

(2)從給定化合價(jià)、、、六種元素中,選擇恰當(dāng)?shù)脑赜没瘜W(xué)用語(yǔ)按下列要求填空(有多種物質(zhì)的舉一例)①單質(zhì) ;②含有金屬元素的氧化物 ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市河口區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“人造空氣”幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說(shuō)法正確的是

A、“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?/p>

B、燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅

C、可以采用測(cè)定空氣里氧氣含量的方法,測(cè)定“人造空氣”中氧氣的含量

D、“人造空氣”若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸

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