如下圖所示，將蠟燭和裝有堿石灰（主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物）的玻璃管固定在已調(diào)平的天平左盤，往右盤加砝碼至天平平衡。點(diǎn)燃蠟燭，使燃燒產(chǎn)物全部被堿石灰吸收。
⑴蠟燭燃燒過程中，天平的（填“左”或“右”）盤_______逐漸下沉。
⑵根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋天平失去平衡的原因。
⑴左盤
⑵根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量，反應(yīng)物是蠟燭和空氣中的氧氣，生成物全部被堿石灰吸收，而原來的平衡左邊是蠟燭和堿石灰，沒包含參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，所以左盤會下沉
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

28、為了探究可燃物的燃燒條件，第2實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃．然后他們利用如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）試管1中放有紅磷，試管2、3、4中放有白磷，試管3、4中加有與燒杯中的水等溫的熱水．他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：
試管2中白磷燃燒，有大量白煙產(chǎn)生，試管1、3、4中無明顯現(xiàn)象
．
【討論1】比較試管1、2中的現(xiàn)象得知：可燃物燃燒的條件之一為
達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或溫度達(dá)到著火點(diǎn)）
，比較試管2、3、4中的現(xiàn)象得知：可燃物燃燒的又一條件為
可燃物與支持燃燒的氧氣（或空氣）接觸
．
（2）為了驗(yàn)證上述結(jié)論的正確性，小組成員小楊向試管3中通入氧氣，向試管4中通入空氣．觀察到的現(xiàn)象為：
試管3、4中的白磷均燃燒，有大量白煙產(chǎn)生，且試管3中的白磷燃燒更劇烈
．
【討論2】通過上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出可燃物燃燒的條件并體會到燃燒條件缺一不可．同時還得出了另一個結(jié)論：影響燃燒劇烈程度的因素之一為
氧氣的濃度
．
（3）如果破壞燃燒條件，使燃燒反應(yīng)停止，就可以達(dá)到滅火的目的．第5小組成員李進(jìn)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量的碳酸鈉和鹽酸，如下圖所示．請你和小李一起填寫實(shí)驗(yàn)報告．

A B C
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 繼續(xù)燃燒
原    因

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省宜賓市新市中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

為了探究可燃物的燃燒條件，第2實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃．然后他們利用如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）試管1中放有紅磷，試管2、3、4中放有白磷，試管3、4中加有與燒杯中的水等溫的熱水．他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：______．
【討論1】比較試管1、2中的現(xiàn)象得知：可燃物燃燒的條件之一為______，比較試管2、3、4中的現(xiàn)象得知：可燃物燃燒的又一條件為______．
（2）為了驗(yàn)證上述結(jié)論的正確性，小組成員小楊向試管3中通入氧氣，向試管4中通入空氣．觀察到的現(xiàn)象為：______．
【討論2】通過上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出可燃物燃燒的條件并體會到燃燒條件缺一不可．同時還得出了另一個結(jié)論：影響燃燒劇烈程度的因素之一為______．
（3）如果破壞燃燒條件，使燃燒反應(yīng)停止，就可以達(dá)到滅火的目的．第5小組成員李進(jìn)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量的碳酸鈉和鹽酸，如下圖所示．請你和小李一起填寫實(shí)驗(yàn)報告．

ABC
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繼續(xù)燃燒
原    因


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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年新人教版九年級（上）期末化學(xué)模擬試卷（9）（解析版） 題型：解答題

為了探究可燃物的燃燒條件，第2實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃．然后他們利用如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）試管1中放有紅磷，試管2、3、4中放有白磷，試管3、4中加有與燒杯中的水等溫的熱水．他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：______．
【討論1】比較試管1、2中的現(xiàn)象得知：可燃物燃燒的條件之一為______，比較試管2、3、4中的現(xiàn)象得知：可燃物燃燒的又一條件為______．
（2）為了驗(yàn)證上述結(jié)論的正確性，小組成員小楊向試管3中通入氧氣，向試管4中通入空氣．觀察到的現(xiàn)象為：______．
【討論2】通過上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出可燃物燃燒的條件并體會到燃燒條件缺一不可．同時還得出了另一個結(jié)論：影響燃燒劇烈程度的因素之一為______．
（3）如果破壞燃燒條件，使燃燒反應(yīng)停止，就可以達(dá)到滅火的目的．第5小組成員李進(jìn)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量的碳酸鈉和鹽酸，如下圖所示．請你和小李一起填寫實(shí)驗(yàn)報告．

ABC
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繼續(xù)燃燒
原    因


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科目：初中化學(xué) 來源：2006-2007學(xué)年江蘇省南通市如東縣九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了探究可燃物的燃燒條件，第2實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃．然后他們利用如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）試管1中放有紅磷，試管2、3、4中放有白磷，試管3、4中加有與燒杯中的水等溫的熱水．他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：______．
【討論1】比較試管1、2中的現(xiàn)象得知：可燃物燃燒的條件之一為______，比較試管2、3、4中的現(xiàn)象得知：可燃物燃燒的又一條件為______．
（2）為了驗(yàn)證上述結(jié)論的正確性，小組成員小楊向試管3中通入氧氣，向試管4中通入空氣．觀察到的現(xiàn)象為：______．
【討論2】通過上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出可燃物燃燒的條件并體會到燃燒條件缺一不可．同時還得出了另一個結(jié)論：影響燃燒劇烈程度的因素之一為______．
（3）如果破壞燃燒條件，使燃燒反應(yīng)停止，就可以達(dá)到滅火的目的．第5小組成員李進(jìn)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量的碳酸鈉和鹽酸，如下圖所示．請你和小李一起填寫實(shí)驗(yàn)報告．

ABC
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繼續(xù)燃燒
原    因


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