13．將10g鐵片放入盛有200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液的燒杯中，片刻后取出鐵片，洗滌烘干后稱重為10.8g．則該反應過程中，參加反應的鐵的質(zhì)量是下列的（　�。�
A．0.4gB．0.6gC．2.8gD．5.6g

分析 根據(jù)鐵和銅的相對原子質(zhì)量，計算出置換出的銅的質(zhì)量，然后利用鐵與硫酸銅反應的化學方程式和銅的質(zhì)量，列出比例式，就可計算出在此過程中參加反應的鐵片質(zhì)量進行解答．

解答 解 設在此過程中參加反應的鐵片質(zhì)量為x．
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu    固體質(zhì)量變化  
56             64         8
x                     10.8g-10g=0.8g
$\frac{56}{x}=\frac{8}{0.8g}$
解之得x=5.6g
答：參加反應的鐵的質(zhì)量為5.6g．
故選：D．

點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．硒被譽為“抗癌大王”．根據(jù)圖提供的硒的有關信息，下列說法中，正確的是（　�。�
A．硒的原子結構示意圖中x=6B．硒原子的中子數(shù)是34
C．硒屬于金屬元素D．硒的相對原子質(zhì)量是78.96g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．2011年央視《每周質(zhì)量報告》的3•15特別節(jié)目曝光：河南生豬主產(chǎn)區(qū)采用違禁藥品瘦肉精【C12H19Cl3N2O】，有毒豬肉流向雙匯分公司．食品安全再次給人們敲響了警鐘．請根據(jù)信息回答問題：
（1）瘦肉精屬于有機物（填“無機物”、“有機物”或“氧化物”）；
（2）瘦肉精中氫、氮元素的質(zhì)量比為19：28．（填寫最簡整數(shù)比）
（3）瘦肉精的每一個分子中碳原子和氮原子的最簡個數(shù)比為6：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替氯氣進行自來水的消毒．制取二氧化氯的反應過程示意圖如下：

請根據(jù)示意圖回答下列問題：
（1）在上述反應中，屬于單質(zhì)的是B（填物質(zhì)的代號A、B、C或D之一）．
（2）氯化鈉中氯元素的化合價是-1．
（3）寫出上述反應的化學方程式：2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．以科學原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法．下列推理得出的相關結論合理的是（　�。�
A．化合物都是由不同種元素組成的，不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B．在金屬活動順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應放出氫氣，金屬鎂排在氫的前面，所以金屬鎂與酸反應能放出氫氣
C．堿溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是堿溶液
D．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某化學探究活動小組的同學為了測定某不純測定氧化銅試樣（其中的雜質(zhì)不參與反應）中銅元素的含量，設計了如圖所示的實驗裝置．觀察實驗現(xiàn)象，分析有關數(shù)據(jù)，推算元素的含量．（友情提示：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O）

試回答下列問題：
（1）寫出儀器A中所發(fā)生的反應化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（2）儀器B的作用是吸收水分．
（3）儀器C中的現(xiàn)象是黑色的氧化銅變成紅色．
（4）若儀器C的玻璃管中放入的氧化銅樣品（雜質(zhì)中不含氧元素）質(zhì)量為10g，儀器D增重為1.8g，則該氧化銅樣品中氧元素的質(zhì)量分數(shù)16%．
（5）若裝置中沒有連接儀器B，將使樣品中銅元素的質(zhì)量分數(shù)測量結果偏小（填“偏大”、“偏小”、“無影響”中之一）．
（6）若儀器A中的藥品換成H2O2溶液和MnO2，則生成氧氣的化學方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．其興趣小組同學利用如圖裝置進行實驗，實驗中他們的操作都規(guī)范．請回答下列問題：
（1）A實驗：圖中儀器a的名稱為錐形瓶；白磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙；實驗時觀察到氣球先變大．然后變�。罱K變得比白磷燃燒前更最癟，氣球變大的原因白磷燃燒放熱，錐形瓶內(nèi)氣體膨脹，壓強增大，最終氣球比白磷燃燒前更癟的原因是錐形瓶中的氧氣被消耗；侍裝置冷卻后，重新放回天平稱量．發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡．
（2）B實驗：能證明發(fā)生了化學反應的現(xiàn)象是鐵釘表面附著了一層紅色物質(zhì)；從微觀角度分析，該反應遵守質(zhì)量守恒定律的原因是銅原子、硫原子、氧原子、鐵原子在反應前后的種類不變，總個數(shù)不變．
（3）實驗后，小組同學將A實驗中的裝置倒扣在盛水的水槽中，在水中取下氣球，克觀察到的現(xiàn)象為水進入錐形瓶，進入錐形瓶中的水約占錐形瓶容積的五分之一，據(jù)此實驗可得出的結論是氧氣約占空氣總體積的五分之一．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．化學是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及其應用的一門基礎自然科學．
請根據(jù)RU 圖所示，用圖示中的“關鍵詞”填空．

晶瑩的水滴是由大量 水分子聚集而成的，水分子里的 氫原子和氧原子是按一定角度排列的．氫氣是由大量氫分子聚集而成的，氫分子是由氫原子自相結合構成的．氧氣是由大量氧分子聚集而成的．由此可知，不同種類的原子可以相互結合構成分子，同種原子也可以自相結合構成分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．

請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D屬于3種元素的粒子．
（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結構的是B（填序號），它在化學變化中容易失去（填“得到”或“失去”）電子，成為離子．
（3）D中x=8．
（4）A與C形成化合物的化學式是MgCl2．
（5）B單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．

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