Question

13．a(chǎn)．化學是一門以實驗為基礎的科學．

（1）根據(jù)圖1回答：①寫出a的名稱試管；②在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是導管蘸取少量的水濕潤；
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是試管被擠壓，破碎；
（3）利用圖3裝置（夾持裝置未畫出）能進行的實驗是CD；
A．用高錳酸鉀制氧氣      B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C．用鋅與稀硫酸制氫氣      D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣
（4）圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應速率．請從圖4中選取C（選填序號）與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達到控制反應速率的目的．
b．漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]和氯化鈣，即可用作漂白劑，又可用作消毒劑．漂白粉中有效成分是[Ca（ClO）₂]，漂白的原理是：Ca（ClO）₂在空氣中發(fā)生反應
Ca（ClO）₂+CO₂+H₂O=CaCO₃↓+2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質褪色．
（1）漂白粉是一種混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）HClO在常溫下分解，反應為2HClO=2HCl+O₂↑．某瓶HClO溶液放置一段時間后，溶液的pH減小 （填“增大”或“減小”或“不變”）．
（3）在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率．寫出漂白粉中加入鹽酸反應的化學方程式Ca（ClO）₂+2HCl+=CaCl₂+2HClO．
（4）有一包長時間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質，某同學設計了下列探究實驗．
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質？
【猜想】
猜想1：該漂白粉未變質，固體成分為CaCl₂、Ca（ClO）₂；
猜想2：該漂白粉部分變質，固體成分為CaCO₃ CaCl₂、Ca（ClO）₂；
猜想3：該漂白粉全部變質，固體成分為CaCl₂、CaCO₃．
【實驗探究】限選試劑及儀器：鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導管的單孔塞．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
①取少量樣品于試管中，滴加適量的鹽酸	有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁	猜想2成立
②在上述反應后的試管中加少量品紅溶液	品紅褪色

Answer 1

分析 試管是常用的反應容器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．采用圖2所示操作可能造成的后果之一是：試管被擠壓，破碎；利用圖3裝置（夾持裝置未畫出）能進行的實驗是：用鋅與稀硫酸制氫氣，用雙氧水與二氧化錳制氧氣．漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]和氯化鈣，因此漂白粉是一種混合物；HClO在常溫下分解，反應為2HClO=2HCl+O₂↑，某瓶HClO溶液放置一段時間后，溶液的pH減小，因為生成了鹽酸；次氯酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和次氯酸，配平即可；猜想2：該漂白粉部分變質，固體成分為：CaCO₃、CaCl₂、Ca（ClO）₂；實驗探究：①取少量樣品于試管中，滴加適量的鹽酸，有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁；②在上述反應后的試管中加少量品紅溶液，品紅褪色；說明猜想二成立．

解答 解：a．（1）試管是常用的反應容器，在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是：導管蘸取少量的水濕潤；故答案為：試管；導管蘸取少量的水濕潤；
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是：試管被擠壓，破碎；故答案為：試管被擠壓，破碎；
（3）利用圖3裝置（夾持裝置未畫出）能進行的實驗是：用鋅與稀硫酸制氫氣，用雙氧水與二氧化錳制氧氣；故答案為：CD；
（4）故答案為：C；
b．（1）漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]和氯化鈣，因此漂白粉是一種混合物，故答案為：混合物；
（2）HClO在常溫下分解，反應為2HClO=2HCl+O₂↑，某瓶HClO溶液放置一段時間后，溶液的pH減小，因為生成了鹽酸；故答案為：減�。�
（3）次氯酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和次氯酸，配平即可；故答案為：Ca（ClO）₂+2HCl+=CaCl₂+2HClO；
（4）猜想2：該漂白粉部分變質，固體成分為：CaCO₃、CaCl₂、Ca（ClO）₂；實驗探究：①取少量樣品于試管中，滴加適量的鹽酸，有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁；②在上述反應后的試管中加少量品紅溶液，品紅褪色；說明猜想二成立；故答案為：CaCO₃、CaCl₂、Ca（ClO）₂；滴加適量的鹽酸；品紅褪色；

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和科學探究等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．