會嚴重污染空氣的氣體是（　�。�

　

A．

二氧化碳

B．

氧氣

C．

二氧化硫

D．

氮氣


考點：

空氣的污染及其危害．.

專題：

空氣與水．

分析：

空氣污染主要是粉塵和有害氣體，造成大氣污染的氣體有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等．

解答：

解：空氣污染主要是粉塵和有害氣體，粉塵能造成沙塵暴天氣，屬于可吸入顆粒物，有害氣體有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳．

故選C．

點評：

記住造成大氣污染的來源是解答此題的基礎(chǔ)．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


置換反應(yīng)是化學反應(yīng)的基本類型之一．

（1）金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．如銅和硝酸銀溶液的化學方程式為　　．

（2）非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)的規(guī)律，即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：

Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2，I2+Na2S═2NaI+S↓，Br2+2KI═2KBr+I2

由此可判斷：

①S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強到弱順序是　　．

②下列化學方程式書寫錯誤的是　　．

A、Cl2+2NaI═2NaCl+I2           B、I2+2KBr═2K+Br2

C、Br2+Na2S═2NaBr+S↓          D、Cl2+K2S═2KCl+S↓

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于水的組成正確的說法是（　�。�

　

A．

由氫元素和氧元素組成

B．

由氫氣和氧氣組成

　

C．

由氫分子和氧分子組成

D．

由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：


請根據(jù)圖裝置，回答問題：

標號①②的儀器名稱：a　　，b　　．

②實驗室使用過氧化氫制取并收集O2，可選用的發(fā)生裝置　　（填寫裝置序號）收集裝置可以選用　　和　　．

③實驗室使用高錳酸鉀制取并收集O2，可選用的發(fā)生裝置　　（填寫裝置序號），判斷O2已收集滿的方法是　　．

④對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是　　（填寫選項序號）．

a．烘干    b．溶解     c．過濾    d．洗滌

⑤把④中 濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是　　．

⑥用裝置F制取氧氣時，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導氣管上 的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止．其原因是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


用量筒量取一定體積的液體，若俯視時讀數(shù)為20mL，則實際量取的液體的體積為（　�。�

　

A．

大于30mL

B．

小于20mL

C．

等于20mL

D．

三種情況都有

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖象中能表示用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)（a%）隨時間（t）變化的曲線圖是（b時間表示反應(yīng)已完全）（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣是人類和一切動植物的　　，同時也是重要的　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是（　�。�

　

A．

質(zhì)子數(shù)為11

B．

元素名稱為鈉

　

C．

元素符號為Na

D．

核外電子數(shù)為22.99

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科目：初中化學 來源： 題型：


冰島火山灰曾嚴重影響歐洲飛機的正常飛行．火山灰是細微的火山碎屑物，它質(zhì)地堅硬、不溶于水，含有硫、鈣、硅、氧及重金屬等成分．這里所說的成分是指（　　）

　

A．

元素

B．

原子

C．

分子

D．

單質(zhì)

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