實驗小組同學在實驗室制取二氧化碳，并驗證二氧化碳的化學性質(zhì)。
（1）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為________，應(yīng)選用的裝置是________（填序號）；收集二氧化碳時，檢驗集氣瓶中已收集滿二氧化碳的方法是________。
（2）資料：酸能使紫色石蕊試液變紅。取一朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察到的實驗現(xiàn)象是________，此現(xiàn)象說明CO2能和水反應(yīng)生成酸。
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ B 將燃著的木條放在瓶口，若觀察到燃著的木條熄滅，則二氧化碳己收集滿 小花干燥的一半無變化，濕潤的一半變?yōu)榧t色 【解析】（1）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置B；二氧化碳不燃燒，也不支持燃...實驗小組同學在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學性質(zhì)。
（1）圖A是小瑛同學進行“高錳酸鉀制取氧氣”的發(fā)生裝置。該裝置有一處明顯錯誤，為使裝置正確，她應(yīng)調(diào)節(jié)的旋鈕是_________（填序號），調(diào)整正確后，A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________________________________________。
（2）圖B是木炭在氧氣中燃燒，觀察到的現(xiàn)象是______________________，為進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應(yīng)，應(yīng)繼續(xù)進行的實驗操作是_________________。
查看答案利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4和化工原料乙烯（C2H4）的工藝流程如下：
（1）Na2SO4制備裝置中，參加反應(yīng)的物質(zhì)有________________________。
（2）Na2SO4制備裝置中，反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是____________。
（3）乙烯制備裝置中，反應(yīng)的化學方程式為________________________。
查看答案氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源，經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如下：
（1）反應(yīng)I的化學反應(yīng)方程式________________。
（2）整個循環(huán)過程中涉及的氧化物是________。
查看答案初三同學們參觀了汽車博物館，感受到汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與能源環(huán)境密不可分。
（1）煤、天然氣和_______通常稱為化石燃料。充分燃燒1 kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示，根據(jù)下圖分析，你能得出的結(jié)論是___________（寫一條即可）。
（2）為了減少污染，會采用污染較小的化石燃料代替汽油：有些汽車采用壓縮天然氣（CNG）作為燃料，天然氣中主要成分燃燒的化學方程式是___________；液化石油氣（LPG）也可作為汽車用燃料，主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等，因此液化石油氣屬于___________（“純凈物”或“混合物”）。
（3）人類正在開發(fā)和使用新能源，如潮汐能、氫能等。貯氫合金用于氫動力汽車的試驗己獲成功，氫化鎂（MgH2）是一種貯氫合金，可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，該反應(yīng)的化學方程式是___________。
（4）目前汽車金屬外殼主要材質(zhì)是鋼鐵，工業(yè)上高爐煉鐵的反應(yīng)原理是__________，用含氧化鐵80％的礦石200t，理論上可以煉出金屬鐵________t。
（5）高級跑車會采用金屬鋁制作成車體外殼，鋁制品都有很好的抗腐蝕性，原因是：________（用化學反應(yīng)方程式表示）。
查看答案用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，原因是___________；而用扇子扇蠟燭火焰，一扇就滅，原因是___________。
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鴻圖圖書寒假作業(yè)假期作業(yè)吉林大學出版社系列答案科目：初中化學 來源：湖南省邵陽市畢業(yè)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型：簡答題
2017年6月2日，國土資源部在北京宣布：我國正在南海神狐海域進行的天然氣水合物（即可燃冰）試開采已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天，取得多項重大突破性成果，標志著我國成為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時間最長的國家。
（1）請寫出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式：________________________________，實驗室在點燃甲烷氣體之前需要對其進行 _________________________；
（2）可燃冰將成為未來新能源，下列不屬于新能源的是（____）
A．汽油 B．太陽能 C．氫能 D．核能
CH4+2O2CO2+2H2O 檢驗純度 A 【解析】（1）甲烷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為CH4+2O2點燃CO2+2H2O；甲烷是易燃氣體，故在點燃之前要驗純； （2）汽油是化石燃料，不屬于新能源，故選A；根據(jù)圖中A、B、C 三種固體的溶解度曲線回答：
（1）C的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是________ 。
（2）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_________ 。
（3）A中混有少量的B、提純得到A的晶體，最好采用的方法是_________（填降溫或蒸發(fā)溶劑） 。
查看答案人們常說的“五金”是指：金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學知識回答：
（1）“真金不怕火煉”描述的是金的________性質(zhì)（填物理或化學）。
（2）"打鐵得靠自身硬”反腐永遠在路上，生鐵的硬度比鐵的硬度____（填“大” “小”）。
（3）銅絲伸入到硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色物質(zhì)析出。用化學方程式表示其原因：______。
（4）防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途經(jīng)之一，寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法：__________________________________ 。
查看答案下圖是 A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
（1）屬于同種元素的是_______（填序號）。
（2）A與C形成化合物的化學式是 ________。
查看答案化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。
（1）用活性炭可以除冰箱里異味，是利用活性炭的__________作用。
（2）山泉水多是硬水，生活中常用________的方法降低水的硬度。
（3）喝下冰汽水時，會打嗝。說明氣體在水中的溶解度隨______而減小。
（4）醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中，常包括含 Mg(OH)2 的藥物，試用化學方程式表示其治療原理：______________ 。
查看答案用化學用語填空。
（1）2個鋁原子_______________ （2）氖氣_____________
（3）4個銨根離子_____________ （4）P2O5中磷元素的化合價_____________
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科目：初中化學 來源：陜西省升學模擬考試化學試卷 題型：單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒：發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱
B. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>
C. 生石灰中加入一定量的水：白色固體變成白色漿液，吸收大量的熱
D. 把鐵釘放在硫酸銅溶液中：銀白色固體表面有銅析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
B 【解析】A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱，故選項說法錯誤． B、加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，碳酸不穩(wěn)定，加熱后分解生成水和二氧化碳，溶液由紅色變?yōu)樽仙�，故選項說法正確． C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，生石灰中加入一定量的水，白色固體變成白色漿液，該反應(yīng)放出大量的熱，故選項說法錯誤． D、鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，銀...2015年6月5日，是新環(huán)保法實施后的首個環(huán)保日，2015年主題是“踐行綠色生活”下列行為不符合該主題的是( )
A. 騎自行車上下班 B. 減少或禁止使用塑料袋購物
C. 禁止使用含磷洗衣粉 D. 使用電子書信，禁止紙質(zhì)書信往來
查看答案下列實驗操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案某化學實驗興趣小組為了測定某純堿樣品（只含有Na2CO3、NaCl）中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。取5g樣品，往其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量變化如圖，試計算：
（1）其產(chǎn)生______g二氧化碳。
（2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。
（3）求恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量分數(shù)？
查看答案在一次用餐中，同學們對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對其成分進行研究。
【查閱資料】(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成．
(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性．
【提出問題】(1)酒精中是否含有碳元素？
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？
【實驗探究】(1)按圖實驗，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論．此結(jié)論_____________(選填“合理”或“不合理”)．
(2)取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀．取沉淀與試管中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．寫出產(chǎn)生沉淀的化學方程式____________．分析實驗并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)．
(3)為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組探究．
①甲組取燒杯上層清液于兩支試管中，按下圖探究．
方案 |
|
|
現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生______________ |
結(jié)論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
②乙組認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是 ____________．他們另取燒杯中上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅．
【實驗結(jié)論】經(jīng)討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)．
【反思交流】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是 ____________
【拓展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的____________ ．(填序號)
A．Ba(OH)2溶液 B．CaCl2溶液 C．Ca(OH)2溶液
查看答案下列是實驗室制備CO2，并驗證CO2性質(zhì)的實驗裝置圖，按要求回答下列問題：
(1)寫出標號儀器①的名稱：____________
(2)在檢查裝置A的氣密性操作時，當關(guān)閉活塞M和N，向長頸漏斗中注水，觀察到________的現(xiàn)象，說明裝置不漏氣．
(3)關(guān)閉活塞N，打開活塞M，向長頸漏斗中加入稀鹽酸，裝置B處觀察到的現(xiàn)象是_______，當觀察到C處的石灰水變渾濁時，則C中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是________。
(4)關(guān)閉活塞M，打開活塞N．用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體，裝置D中盛裝飽和的NaHCO3溶液，作用是除去氯化氫氣體，反應(yīng)的化學方程式是______________，干燥裝置E中盛裝的液體是___________；當觀察到________________________時，說明F中已收滿二氧化碳氣體．
(5)若關(guān)閉活塞M，打開活塞N．實驗室要制取干燥的氧氣用A、D、E、F、G中，只需選用的裝置是_____________，A中化學方程式是__________________________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
下列物質(zhì)中屬于復合肥料的是 ( )
A. K2CO3 B. CO(NH2)2 C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2
C 【解析】A、K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥；B、CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥；C、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥；D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥。故選C。 點睛：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥下列做法不利于身體健康的是
A．用氮氣作食品保護氣
B．用鐵鍋做炊具烹調(diào)食物
C．用加碘食鹽做調(diào)味品
D．用甲醛溶液保鮮大白菜
查看答案下列各組物質(zhì)俗稱、化學式及分類正確的是 ( )
A. 石墨、 C、 金屬 B. 酒精、 C2H5OH、 無機物
C. 火堿、 NaOH、 堿 D. 臭氧、 O3、 氧化物
查看答案氯胺酮（C13H16NClO）俗稱“K粉”，是一種麻醉藥，可使人產(chǎn)生依賴性．下列說法錯誤的是（ ）
A．氯胺酮被非法使用，會成為毒品 B．氯胺酮由32個原子構(gòu)成
C．堅決不能因好奇而嘗試吸食“K”粉 D．氯胺酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為39：4
查看答案下列圖示實驗操作中，正確的是 ( )
A. 
測定溶液的pH B. 
稱量固體
C. 
檢查氣密性 D. 
蒸發(fā)食鹽水
下列變化過程中發(fā)生化學變化的是 ( )
A. 西瓜榨汁 B. 蠟炬成灰 C. 棉紗織布 D. 蔗糖溶解
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科目：初中化學 來源：北京一零一中學2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：科學探究題
閱讀下面科普短文。
綠色植物的光合作用
沐浴在陽光下的綠色植物在悄悄地進行著一個重要的化學變化——光合作用。它是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（淀粉），并且釋放氧氣的過程。綠色植物的光合作用需要什么條件呢?
【實驗1】實驗裝置如下圖所示。一段時間后，取玻璃瓶內(nèi)罩住的葉片及未罩住的一個葉片，分別經(jīng)過脫色等處理，加入碘溶液。觀察到前者無變化，后者變藍。
【小資料】：（1）淀粉遇碘會變?yōu)樗{色。
（2）濃氫氧化鈉溶液可和二氧化碳反應(yīng)。
【實驗2】操作步驟：
步驟一：取BTB溶液放入大燒杯中，向溶液中吹氣，溶液顏色變黃。分別向A、B、C、D試管中添加等量的BTB溶液（淡藍色）或已吹氣的BTB溶液。
步驟二：在C、D試管中各放入一棵植物。
步驟三：用橡皮塞將A、B、C、D 4個試管塞緊，并用錫紙將試管D包裹。將4個試管置于光照下。
步驟四：一段時間后，觀察BTB溶液的變色情況。
A試管 | B試管 | C試管 | D試管 | |
步驟一 | BTB溶液 | 已吹氣的BTB溶液 | 已吹氣的BTB溶液 | 已吹氣的BTB溶液 |
淡藍色 | 黃色 | 黃色 | 黃色 | |
步驟二 | 放入植物 | 放入植物 | ||
步驟三 | 光照 | 光照 | 光照 | 避光（錫紙包裹） |
步驟四 | 淡藍色 | 黃色 | 淡藍色 | 黃色 |
【小資料】：BTB即溴麝香草酚藍。溴麝香草酚藍可隨著溶液酸性變化，顏色發(fā)生變化（見下表）。
酸性 |
| ||
顏色 | 藍色 | 綠色或淡藍 | 黃色 |
其實，綠色植物的光合作用是一個很復雜的過程。通過光合作用，將無機物轉(zhuǎn)變成了有機物，將光能轉(zhuǎn)變成了化學能，同時維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡。
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）光合作用的反應(yīng)物是________。
（2）實驗1的目的是________；
（3）實驗2中，A、B、C、D 4個試管做了3組對照實驗，其中能說明光合作用需要在光照條件下進行的對照實驗是________（填試管序號）。
（4）北京市蔬菜需求量龐大，請你為種植大棚蔬菜的農(nóng)民提出一條增產(chǎn)的建議：________。
CO2、H2O 探究光合作用需要二氧化碳 C D 增加光照（充入氣體肥料二氧化碳） 【解析】（1）由題可知，光合作用的反應(yīng)物是二氧化碳和水； （2）實驗2 是將二氧化碳抽走，探究光合作用是否需要二氧化碳； （3）CD兩管的其他的條件相同，只有光照條件不同，故選CD； （4）植物的生長需要吸收二氧化碳進行光合作用，故可以增加光照或充入氣體肥料二氧化碳；某研究性學習小組利用下圖裝置研究CO2與NaOH的反應(yīng)。
已知：水的沸點與氣體壓強有關(guān)，氣體壓強小，沸點低；氣體壓強大，沸點高。
實驗裝置 | 實驗步驟 |
| Ⅰ. A中充滿CO2，B和燒杯中均盛有96℃以上但未沸騰的熱水（假設(shè)實驗過程無熱量損耗）。 Ⅱ. 用注射器向A中注入一定量濃NaOH溶液，振蕩后觀察到B中熱水沸騰。 Ⅲ.另取相同裝置，用注射器向A中注入20mL水，振蕩后觀察到B中的熱水沒有沸騰。 |
（1）檢查裝置氣密性：向上緩慢拉動注射器活塞至一定高度，松手后，觀察到活塞_________，說明裝置的氣密性良好。
（2）步驟Ⅱ中注入濃NaOH溶液的體積應(yīng)為_________mL。
（3）步驟Ⅲ的目的是排除_________的干擾。
（4）通過對比_________現(xiàn)象，可知CO2與NaOH確實發(fā)生了反應(yīng)，其反應(yīng)的化學方程式為_________。
查看答案小然同學設(shè)計探究分子運動的實驗如圖，請按要求完成下列各小題：
（1）滴入適量濃氨水后，觀察到酚酞試紙______，原因是________________________。
（2）放入少量生石灰的作用是_________________，試寫出發(fā)生的化學反應(yīng)方程式_________。
查看答案有關(guān)金屬的性質(zhì)。
I. 把一定質(zhì)量的鋅粉投入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液A中，充分攪拌，過濾�；卮鹣铝袉栴}。
（1）若向濾渣C中加入適量稀硫酸，有氣體生成。濾渣C中一定有____________，濾液B中除水外，一定有___________。
（2）若向溶液A中加入過量的鋅粉，寫出向濾渣C中加入足量硫酸，發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為__________________。
II. 為了驗證金屬活動性強弱和驗證質(zhì)量守恒定律，同學們設(shè)計了如圖所示的實驗。
（1）利用實驗一和實驗二，既能驗證銅、鋅金屬活動性強弱，同時能驗證質(zhì)量守恒定律，則溶液A可以是_________（填序號）。
a. 稀硫酸 b. 硝酸銀溶液 c. 氯化亞鐵溶液 d. 硫酸鋅溶液 e. 硫酸銅溶液
（2）利用以上試劑設(shè)計反應(yīng)，驗證銅和銀的金屬活動性，化學反應(yīng)方程式為_________，現(xiàn)象為_________。
III. 某同學為了探究鐵釘生銹條件，設(shè)計了如下實驗。
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗內(nèi)容 |
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|
實驗現(xiàn)象 | 鐵釘無明顯變化 | 鐵釘生銹 | 鐵釘無明顯變化 | 鐵釘生銹 |
（1）通過實驗①、②對比得出的結(jié)論是_________。
（2）實驗④中，一段時間后，觀察到U型管左側(cè)液面_________（填“上升”、“不變”或“下降”），原因是_________。
查看答案研究燃燒現(xiàn)象，小明進行了下列活動。
（1）活動1：點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水的總質(zhì)量______（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒掉的蠟燭的質(zhì)量。該反應(yīng)______（填“是”或“否”）遵守質(zhì)量守恒定律。
（2）活動2：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中，可觀察到____________。
（3）活動3：蠟燭熄滅，說明二氧化碳所具有的性質(zhì)的是____________；上層脫脂棉燃燒，說明二氧化碳與過氧化鈉（Na2O2）發(fā)生了放熱反應(yīng)，并產(chǎn)生了一種氣體，該氣體是____________。
（4）活動4：小明將點燃的火柴豎直向上放置（火焰在上方，火柴梗在下方），火焰很快就熄滅了，這是因為____________。
（5）活動5：小明采取以下實驗操作步驟驗證可燃物燃燒的兩個條件，則實驗操作順序應(yīng)為____________（每步僅可選用一次）。
A. 通入N2 B. 通入O2 C. 點燃酒精燈
查看答案實驗小組同學在實驗室制取二氧化碳，并驗證二氧化碳的化學性質(zhì)。
（1）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為________，應(yīng)選用的裝置是________（填序號）；收集二氧化碳時，檢驗集氣瓶中已收集滿二氧化碳的方法是________。
（2）資料：酸能使紫色石蕊試液變紅。取一朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察到的實驗現(xiàn)象是________，此現(xiàn)象說明CO2能和水反應(yīng)生成酸。
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科目：初中化學 來源：北京一零一中學2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：簡答題
用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，原因是___________；而用扇子扇蠟燭火焰，一扇就滅，原因是___________。
扇子扇風提供充足的氧氣，所以爐火越扇越旺 扇子扇風吹走熱量，使溫度降到著火點以下，所以蠟燭火焰熄滅 【解析】用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，原因是扇子扇風提供充足的氧氣，所以爐火越扇越旺；而用扇子扇蠟燭火焰，一扇就滅，原因是扇子扇風吹走熱量，使溫度降到著火點以下，所以蠟燭火焰熄滅。下列4個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是
A | B | C | D |
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向盛有一定量的H2O2溶液的燒杯中加入MnO2 | 向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸 | 向等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬，分別放入同濃度的稀硫酸 | 引燃密閉集氣瓶中的木炭 |
下列能達到實驗?zāi)康牡姆桨甘?/p>
A．探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響 | B．驗證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng) | C．探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響 | D．探究燃燒時溫度是否需要達到可燃物的著火點(白磷著火點:40℃) |
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下圖實驗裝置被稱為“人工樹葉”。產(chǎn)物C3H8O是重要的化工原料，也可用作燃料。下列說法正確的是
A. C3H8O中，碳、氫元素的質(zhì)量比為3:8
B. 該裝置的總反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 此反應(yīng)中消耗3個CO2分子，就產(chǎn)生5個O2分子
D. 該裝置被稱為“人工樹葉”的主要原因是模擬了植物的光合作用
查看答案下列實驗操作一定能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
A | 檢驗氧氣 | 將帶火星的木條靠近集氣瓶瓶口 |
B | 鑒別H2和CH4 | 分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 檢驗CO2中含有的少量CO | 將氣體點燃 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列有關(guān)該實驗的說法中，正確的是
A. 實驗前要檢查裝置的氣密性
B. 紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾
C. 最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣
D. 實驗時，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實驗結(jié)果
查看答案 試題屬性
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科目：初中化學 來源：北京一零一中學2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：單選題
下列化學方程式書寫正確的是
A. S+O2
SO2↑
B. Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
C. 2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu
D. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C 【解析】A、硫與氧氣反應(yīng)的條件是點燃，不是加熱，錯誤； B、金屬活動性順序表中，銅在氫的后面，故銅不能與鹽酸反應(yīng)，錯誤； C、鋁比銅活潑，故鋁可以與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁，正確； D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成的是氯化亞鐵，不是氯化鐵，錯誤。故選C。鎂有“國防金屬”的美譽。在元素周期表中，鎂元素的信息如下圖所示，對圖中信息下列說法不正確的是
A. 鎂為金屬元素 B. 核外電子數(shù)為12
C. 元素符號為Mg D. 鎂原子的質(zhì)量為24.31g
查看答案下列說法正確的是
A. 爆炸一定伴隨化學變化
B. 古籍圖書、重要檔案等著火，最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C. 水基型滅火器滅火原理是可降低可燃物的著火點
D. “釜底抽薪”的滅火原理是隔絕可燃物與氧氣接觸
查看答案下圖是小凡用手勢OK表示初中常見化學反應(yīng)中用不同物質(zhì)生成水的方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應(yīng)的基本類型直接生成水（如圖中的H2O2、O2）則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的
A. H2 B. H2CO3 C. CH4 D. CuO
查看答案下列化學符號表示正確的是
A. 氧化鐵 FeO B. 2個氫原子 H2
C. 鈣離子 Ca+2 D. 錳酸鉀K2MnO4
查看答案用微觀示意圖表示空氣的主要成分（已知在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比），下圖中最合理的是
A B C D
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：河南省周口市西華縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：實驗題
設(shè)計對比實驗是化學研究常用的方法，下圖是化學小組設(shè)計的鐵釘銹蝕條件的探究實驗。
(1)簡要敘述要達到實驗?zāi)康倪�需補充什么實驗？_____________________
(2)寫出用鹽酸除鐵銹(Fe2O3)的化學方程式。_____________________
補充鐵釘在干燥空氣中不（或“是否”）生銹的實驗 Fe2O3 + 6HCl ===2 FeCl 3+ 3H2O 【解析】(1)該實驗中只有鐵只與水接觸、鐵與水和氧氣同時接觸的實驗，因此需要補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹的實驗；(2)鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學方程式：Fe2O3 + 6HCl =2FeCl 3+ 3H2O。請用化學方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理：
(1) 生活中用天然氣作燃料：_____________________
(2)工業(yè)上用純堿和熟石灰反應(yīng)制燒堿：_____________________
查看答案除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①溶解；②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過濾；④加適量的鹽酸；⑤蒸發(fā)結(jié)晶。
(1)過濾后濾液中的溶質(zhì)有_________種，過濾中玻璃棒的作用是____________。
(2)寫出一個加鹽酸后反應(yīng)的化學方程式_________________________________。
查看答案已知A、B、C、D是四種不同種類的物質(zhì)，它們有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。A是年產(chǎn)量最高的金屬，B中氧元素占30%，D的水溶液呈藍色，常用于配制農(nóng)藥波爾多液。則則A是__________；B→A的化學方程式為_________________；C→D的化學方程式為____________________________________。
根據(jù)下圖甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答相關(guān)問題：
(1)在______℃時，甲、乙的溶解度相同。
(2)t2℃時，若將75 g甲的飽和溶液稀釋成10 %，需加水的質(zhì)量為________g。
(3)將t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是甲_________(填“＞”、“＜”或“＝”)乙。
查看答案下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)中相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是_________，反應(yīng)的化學方程式為___________，參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量最簡整數(shù)比為___________。
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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題
下圖是實驗室制取和收集一些氣體的裝置圖，請回答相關(guān)問題：
（1）寫出圖中序號對應(yīng)的儀器名稱：①______________ ，② _______________；
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式___________________________________；如果實驗室要利用上述裝置制取并收集干燥的O2，應(yīng)選用的裝置是__________(填字母標號)。
（3）實驗室制備甲烷的發(fā)生裝置類似于用KMnO4制取氧氣，推測制備甲烷的反應(yīng)物是
________________（填序號）。
A．CH3COONa固體和堿石灰 B．Al4C3固體和水 C．CO和H2
（4）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式__________________________________________。
檢查裝置A氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導氣管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，靜置一段時間，觀察到_________________________，說明氣密性良好。
（5）小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從_______（填“a”或“b”）端通入。
長頸漏斗 集氣瓶 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ BC A CaCO3+2HCl ＝ CaCl2+CO2↑+H2O 水面（或液面或水柱）不下降 b 【解析】（1）儀器1是長頸漏斗；儀器2是集氣瓶； （2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，故選固固加...A-E是初中化學中的常見物質(zhì)，在一定條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化。已知A,B均為黑色固體，C,E為氣體，且E易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合，使人中毒。
請回答下列問題：
（1）A,B中屬于氧化物的是_________（填A(yù)或B）；物質(zhì)X的化學名稱為_______。
（2）反應(yīng)①的化學方程式為___________________________________________，
反應(yīng)④的化學方程式為___________________________________________。
加熱反應(yīng)②所得溶液，可觀察到的現(xiàn)象是___________________________，
化學方程式為___________________________________________________。
E在反應(yīng)⑤中表現(xiàn)出的可用與冶金工業(yè) 的主要化學性質(zhì)是____________。
查看答案某同學設(shè)計了一套驗證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實驗。他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按下圖所示分別進行：
⑴紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯________色。
⑵在B實驗中，當加入水后，紫色石蕊紙花顯________色，B實驗的作用是___________
⑶在C實驗中，紫色石蕊紙花變_____色，這一實驗結(jié)果說明____________。
⑷通過以上實驗，尚未達到驗證的目的，若要達到驗證的目的，你的改進方法是____________________________。
查看答案控制變量法是學習化學常用的方法。下面是探究燃燒條件的實驗，請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關(guān)問題。
資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。
（1）銅片上的紅磷不燃燒，是因為_______________。
（2）水中的白磷不燃燒，是因為____________________。
（3）如果要讓水中的白磷在水中燃燒，應(yīng)采取的措施是_____________________。
（4）通過以上實驗事實證明，燃燒必須同時具備下列條件：
①可燃物；②氧氣(或空氣)；③__________________。
查看答案為了適應(yīng)火車提速，滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌。工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙，化學方程是_________________________________。
查看答案金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)。由于金剛石和石墨中_____________________________不同,因而物理性質(zhì)有很大的差異。木炭、活性碳具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以用來除去一些食品和工業(yè)產(chǎn)品里的色素和有臭味的物質(zhì)，木炭、活性炭的這種性質(zhì)叫做____________________。
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