A、沉淀池中的反應物共含有六種元素 |
B、過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì) |
C、圖中X可能是氨氣 |
D、通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀 |
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
有關碳和碳的氧化物的說法中,錯誤的是
A.用碳素墨水填寫檔案,是因為碳單質(zhì)常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定 |
B.CO和CO2都有毒,都是大氣污染物 |
C.一氧化碳能還原氧化銅,是因為一氧化碳有還原性 |
D.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大是因為它們的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗儀器a的名稱是_______,圖F實驗的目的是 。
(2)實驗室用雙氧水制取氧氣的化學反應的表達式為(用化學式表示)____________,預制取較干燥的氧氣,所選用的制取裝置是__ __(填字母序號,下同)
(3)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是_____ 。
(4)用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應從 (填“a”或“b”)端導入。
(5)潛艇在水下作業(yè)需要的氧氣可通過化學反應“2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2↑”來獲得,試說出此反應制取氧氣的優(yōu)點。(說出兩點即可)
(6)試計算78g Na2O2中所含氧元素的質(zhì)量。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應,實現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學反應為人類造福。
根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)上述流程可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。
(2)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是 (填字母)。
A.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B.二氧化碳與氫氣在復合催化劑的作用下的反應產(chǎn)物是混合物
C.分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學變化
(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應的符號表達式 ,如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你設計的實驗方法是 。
(4)尿素[CO(NH2)2]是對提高糧食產(chǎn)量有重要作用的一種化肥,人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應:CO2+2M═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
氣勢恢弘的哈爾濱會展體育中心,遠遠望去,讓人很難相信這個看上去只有4層樓高的建筑物,實際高度是29米。銀灰色玻璃幕的外墻,折射著穿梭的汽車,讓這個建筑充滿了現(xiàn)代化的氣息。下列有關說法不正確的是
A.展館內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用透明玻璃不屬于金屬材料 |
B.會展體育中心前廣場周圍碳酸鈣藝術浮雕環(huán)繞 |
C.會展體育場側(cè)面的金屬框架刷的白漆可以防止金屬銹蝕 |
D.廣場上的270米長的跑泉和百米高的噴泉也是會展中心的景觀之一 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、海水成為食鹽的飽和溶液后才能析出晶體 |
B、鹽場必須建在陽光充足、雨量少的地區(qū) |
C、結(jié)晶池中析出鹽后的母液沒有用途,為防止污染須排入大海 |
D、鹽場利用日曬、風吹曬鹽,采取的是蒸發(fā)結(jié)晶的方法 |
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