空氣是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>

B. 造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等

C. 餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

D. 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市偃師縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次大練習(xí)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室里常用如圖裝置來(lái)制取二氧化碳。

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____；

（2）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；

（3）寫(xiě)出檢驗(yàn)b中已充滿二氧化碳?xì)怏w的方法：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市江漢區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

水分子分解的微觀過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B.在化學(xué)變化前后，分子和原子的種類都不變

C.在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分

D.在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省朔州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖C為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素．

（1）由圖a可知，銫元素它屬于_____（填“金屬”或“非金屬”），該元素的原子核外電子數(shù)為_(kāi)____，圖中的132.9表示銫元素的_____．

（2）圖b方框內(nèi)的數(shù)字是_____；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符號(hào)為_(kāi)____．

（3）有關(guān)圖C的說(shuō)法，正確的是_____（填序號(hào)）．

A 原子序數(shù)：Z＞Y B 核外電子數(shù)：X＝Y(jié) C Y和Z同處于第二周期．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省朔州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市北碚區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開(kāi)展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

（演示實(shí)驗(yàn)）將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

（查閱資料）CaCl2溶液顯中性

（提出問(wèn)題）實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）針對(duì)疑問(wèn)，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想Ⅰ：只有CaCl2

猜想Ⅱ：有________

猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2

猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是__________________________。

（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

滴加紫色

石蕊溶液

通入CO2

滴加

Na2CO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

________

________

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

（得出結(jié)論）通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。

（評(píng)價(jià)反思）(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因__________________________________。

(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮_______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市北碚區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是

A.探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

B. 探究物質(zhì)燃燒的條件

C. 探究鐵生銹的條件

D.探究與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)如圍所示裝置，回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖B中標(biāo)有序號(hào)②的儀器名稱是______________________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________________；發(fā)生裝置選擇_________________________；(從A-E中選擇， 下同)，若用C裝置收集氧氣，當(dāng)看到______________________；開(kāi)始收集：收集完畢，用玻璃片的______________________(填“ 光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口，_______________________ 于桌面上。 (填 “正放”或“倒放”)

(3)裝置E可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，相比B裝置其主要優(yōu)點(diǎn)是______________________；

(4)用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先應(yīng)______________________(填序號(hào))

①加藥品

②加熱

③檢查裝置氣密性

(5)若用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，加入1克二氧化錳，氯酸鉀充分反應(yīng)完畢后，回收二氧化錳的理想質(zhì)量為_(kāi)________________克： 若誤將高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入其中，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量將____________ (選填“不變"、“減小”、“增加”或“不確定”)。

(6)若要檢驗(yàn)CO2，裝置D中的試劑X是______________________；從裝置D的______________________(填 “m”成“n”)端導(dǎo)入，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西桂林市靈川縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：臭氧是淡藍(lán)色氣體，冷卻凝結(jié)成暗藍(lán)色液體，在常溫下慢慢變成氧氣。大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料二：利用臭氧的強(qiáng)氧化性（臭氧通過(guò)發(fā)生氧化反應(yīng)，氧化分解細(xì)菌內(nèi)部葡萄糖所需的酶，使細(xì)菌滅活死亡），可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

材料三：在離地面25千米處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層，它能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線傷害。超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體，家用電冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌發(fā)病率大大增加。

（1）請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。

①物理性質(zhì)_____；

②物理變化_____。

③化學(xué)性質(zhì)_____；

④化學(xué)變化_____。

（2）氧氣和臭氧性質(zhì)不同的原因是_____。

（3）為保護(hù)臭氧層，建議采用的方法是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案