【題目】下列有關(guān)溶液的說法中不正確的是(　　)

A. 硝酸銨溶于水，使溶液溫度降低

B. 外界條件不改變，溶質(zhì)不會從溶液中分離出來

C. 氯化鉀飽和溶液中可以溶解少量硫酸銅晶體

D. 食用油加入含有洗潔精的水中，振蕩后，可形成溶液

【答案】D

【解析】A、硝酸銨溶于水吸熱，使溶液溫度降低，正確；B、溶液具有穩(wěn)定性，外界條件不改變，溶質(zhì)不會從溶液中分離出來，正確；C、一種物質(zhì)的飽和溶液中還能溶解其它的溶質(zhì)，氯化鉀飽和溶液中可以溶解少量硫酸銅晶體，正確；D、食用油加入含有洗潔精的水中，洗潔精具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，形成的是穩(wěn)定的乳濁液，錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目：
（1）用數(shù)字和化學(xué)符號表示：
①三個鈉原子；
②空氣中含量最多的氣體；
③兩個碳酸根離子；
④氧化鐵中鐵元素的化合價 ．
（2）以下符號或結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中，屬于原子的是（填序號，下同） ， 屬于陰離子的是 ．
①N2 ②NH ③CO ④Hg ⑤ ⑥ ⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是(　　)

A. 液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑

B. 氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%

C. 氧氣可以燃燒

D. 魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把少量物質(zhì)分別加入到另一物質(zhì)中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的�?/span>( )

A. 面粉加入水中 B. 碘加入汽油中

C. 高錳酸鉀加入汽油中 D. 植物油加入水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空
（1）氦氣
（2）3個鐵離子；
（3）2個銨根離子 ．
（4）標(biāo)出氧化鋁中鋁的化合價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火的解釋，不合理的是(　　)

A. 糧庫失火用水澆滅﹣降低了可燃物的著火點

B. 撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶﹣清除和隔離了可燃物

C. 用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺﹣提供充足的氣氣

D. 圖書檔案起火，用液態(tài)二氧化碳撲滅﹣既隔絕氧氣又降低溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D 4種物質(zhì)，其中A和B是由同種元素組成的化合物， C、D是氣態(tài)單質(zhì)．它們之間的關(guān)系如 圖1所示：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A ．
（2）B在通電條件下生成C和D的體積比為 ， 該反應(yīng)的類型為
（3）已知X2+與氖原子核外具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則X與C在點燃條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�？茖W(xué)興趣小組同學(xué)在準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中有一試劑瓶未蓋瓶塞且標(biāo)識破損，對這瓶溶液進(jìn)行探究．
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉．
【提出猜想】猜想一：氯化鈉溶液； 猜想二：氫氧化鈉溶液； 猜想三：碳酸鈉溶液．
（1）【實驗推斷】 ①小麗取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色．
②小剛另取樣品滴加稀鹽酸有產(chǎn)生，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．
③小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是
（2）小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實驗： 【繼續(xù)探究】另取樣品加入過量的CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色，其中加入過量的CaCl2溶液的目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不銹鋼中除了鐵之外，其余的兩種主要的金屬元素是( )

A. 鎳、鉻 B. 錳、鉻 C. 鉻、鎢 D. 錳、鎢

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同步練習(xí)冊答案