【題目】為測(cè)定一種待回收的廢鐵中鐵的銹蝕程度，某同學(xué)取該部分銹蝕的貼片樣品（僅由鐵和氧化鐵組成），測(cè)得其中氧元素的含量為12%，則樣品中已被銹蝕的鐵元素占原廢鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（ ）

A.28%B.31.8%C.46.7%D.70%

【答案】B

【解析】

據(jù)氧化鐵中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算該樣品中氧化鐵的質(zhì)量；然后由氧化鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以求得氧化鐵中鐵的質(zhì)量；最后根據(jù)氧化鐵中鐵的質(zhì)量/鐵的質(zhì)量×100%即可求得結(jié)果。

設(shè)該銹蝕的鐵片樣品（僅由鐵和氧化鐵組成）的質(zhì)量為x．則

氧化鐵的質(zhì)量=12%x÷=40%x；

被腐蝕的鐵的質(zhì)量=×40%x；

所以該樣品中已被銹蝕的鐵元素占原金屬鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：[×40%x] ÷[（x12%x）×100%]≈31.8%；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符的是

A.——氮?dú)獾幕蟽r(jià)為零價(jià)

B.H2——2個(gè)氫原子

C.2H2O——2個(gè)水

D.2Fe2+——2個(gè)亞鐵離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】純堿（Na2CO3）是一種重要的有機(jī)化工原料。侯氏制堿法制出的純堿常含少量NaCl雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組對(duì)工業(yè)純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

I研究Na2CO3的性質(zhì)

（1 Na2CO3溶液顯_________（填“酸性”、“中性”或“堿性”）。

（2）檢驗(yàn)樣品中碳酸根的方法是__________________。

Ⅱ設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

[方案一]取一定質(zhì)量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解；向小燒杯中加入足量Ba（OH）2溶液，過(guò)濾，洗滌、干燥沉淀，稱(chēng)量固體質(zhì)量，計(jì)算。

（3）過(guò)濾操作中，除了燒杯、漏斗外，還要用到的玻璃儀器為_________。

（4）實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是____________

[方案二]采用圖裝置，檢查裝置氣密性；稱(chēng)取樣品m1g于錐形瓶中，稱(chēng)裝置D質(zhì)量為m2g；關(guān)閉止水夾c，打開(kāi)止水夾a、b，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，關(guān)閉止水夾a、b，打開(kāi)止水夾c，緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止；打開(kāi)止水夾a，緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘，再稱(chēng)量裝置D質(zhì)量為m3g。

（查閱資料）濃硫酸具有吸水性，堿石灰的成分為CaO和NaOH固體。

（5）裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為_________。

（6）樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是________。

（7）該測(cè)定結(jié)果比實(shí)際值偏高，從裝置上分析其原因可能是_____________，改進(jìn)措施為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取12.5g的石灰石樣品研碎和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)。），最終燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為108.1g。請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是多少；

（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確至0.1 % )

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O==2NaOH+H2↑。在實(shí)驗(yàn)室，小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中，再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和藍(lán)色濾渣，并對(duì)濾被的成分進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

（查閱資料）Na2SO4溶液呈中性

（猜想與假設(shè)）猜想一:Na2SO4

猜想二:Na2SO4和NaOH

猜想三:____________

猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH

小明認(rèn)為猜想______不合理，理由是_______(用化學(xué)方程式表示)。

（實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中，仔細(xì)觀察現(xiàn)象

溶液為無(wú)色

猜想_____不成立

實(shí)驗(yàn)二

向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液

________

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)三

常溫下，再取少量濾液，測(cè)溶液酸堿度

pH=7

猜想_____成立

（拓展延伸）金屬活動(dòng)性順序表中鈉及前面的金屬____(填“能”或“不能”)把位于后面的金屬?gòu)乃鼈凔}溶液里置換出來(lái)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用堿式碳酸銅[化學(xué)式：Cu2（OH）2CO3]制備氧化銅并檢驗(yàn)其產(chǎn)物，裝置如下：

步驟一：連接A和B，打開(kāi)活塞，通入空氣。

步驟二：關(guān)閉活塞，連上C和D，開(kāi)始加熱。

步驟三：在加熱過(guò)程中，記錄B中固體質(zhì)量變化如下表，在t3時(shí)停止加熱。

（1）步驟一通入空氣的目的是__________________________。

（2）C中試劑是_______（填名稱(chēng)）；A的作用是吸收空氣中的_______（填名稱(chēng)）。

（3）選擇t3時(shí)停止加熱的理由是________________________。

（4）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的關(guān)系如圖（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去）。其中B、C是組成元素相同的氣體，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，A是黑色固體單質(zhì)，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A _____；B _____；C _____；D _____；

（2）寫(xiě)出B→C的化學(xué)方程式 _____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)課堂上老師演示了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象，與CO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是：______（填序號(hào)）；

（2）圖A所示實(shí)驗(yàn)中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡過(guò)）最終會(huì)變紅，原因是：______（用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/span>

（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)振蕩后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有______（填序號(hào)）．

①軟塑料瓶變癟 ②瓶?jī)?nèi)生成了白色的碳酸鈣

③瓶?jī)?nèi)澄清石灰水變渾濁 ④瓶?jī)?nèi)溶液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中表示中學(xué)幾種常見(jiàn)的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化，A是石灰石的主要成分，E、G為黑色的粉末，C為無(wú)色液體，H為紫紅色固體。（部分條件省略）

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____；B_____；E_____；

（2）CO2通入D溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是：_____；

（3）F+G→CO2+H反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

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