下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( )

A. ①③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市玉田縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)裝置中儀器a的名稱是_____。用該裝置收集的氣體具有的性質(zhì)是_____。

（2）B實(shí)驗(yàn)中兩支蠟燭依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

（3）某同學(xué)想用C裝置所示的實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，你認(rèn)為此裝置需如何改進(jìn)_____。

（4）D裝置所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軐?shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省宜賓市二片區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

達(dá)州盛產(chǎn)天然氣，有“中國(guó)氣都”之稱的美譽(yù)．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：

（提出問(wèn)題）：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

（查閱資料）：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)．

（猜想與假設(shè)）：甲 CO2 H2O；乙 CO H2O；丙 NH3CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O．

你認(rèn)為_(kāi)____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是_____．

（實(shí)驗(yàn)探究）：為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？_____（填“能“或“否”）．

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷_____同學(xué)猜想成立．

（3）請(qǐng)寫(xiě)出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：_____．

（反思與交流）：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是_____．D裝置后添加一大氣球的原因是：_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏崗巴縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度，于是他對(duì)所得的溶液的酸堿性進(jìn)行了探究。

[探究目的]探究所得溶液的酸堿性

[提出猜想]所得溶液可能呈堿性，也可能呈____性，還可能呈_____性。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

結(jié)　論

用試管取該溶液1mL～2mL，滴入1滴～2滴無(wú)色酚酞試液，振蕩

無(wú)色酚酞試液變

 ____________

溶液呈堿性

無(wú)色酚酞試液不變色

溶液呈_______

[分析與思考]

(1)若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是______(填寫(xiě)微粒符號(hào))，為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入________溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過(guò)濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過(guò)程涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式為_(kāi)___。

(2)若無(wú)色酚酞溶液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出以下方案：

方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到_____，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。

方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏崗巴縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

我國(guó)化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)。他以食鹽、水、氨氣、二氧化碳為原料，先制得碳酸氫鈉和氯化銨，進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。表格中是幾種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度：

(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出，溫度對(duì)_____的溶解度影響不大。

(2)要使氯化銨飽和溶液中的氯化銨結(jié)晶析出，在____(填“較高”或“較低”)溫度下進(jìn)行比較合適。

(3)寫(xiě)出“侯氏制堿法”制碳酸氫鈉的方程式_____。

(4)有人認(rèn)為侯氏制堿法的優(yōu)點(diǎn)有四：

A 生產(chǎn)過(guò)程中部分產(chǎn)品可選為起始原料使用

B 副產(chǎn)品是一種可利用的氮肥

C 反應(yīng)不需要加熱

D副產(chǎn)物不會(huì)造成污染環(huán)境

你認(rèn)為其中正確的是___。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏崗巴縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)南方一些地區(qū)，農(nóng)民有時(shí)會(huì)向農(nóng)田撒些熟石灰，以調(diào)節(jié)土壤的pH。這些地區(qū)土壤的pH可能是( )

A. ＝7

B. >7

C. <7

D. 無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏崗巴縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

將質(zhì)量相等的甲、乙兩塊金屬，分別放入質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的足量稀硫酸中，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(反應(yīng)后無(wú)固體殘余)。下列分析正確的是( )

A. 金屬乙反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣多一些

B. 金屬乙的活潑性比金屬甲強(qiáng)一些

C. 金屬甲的反應(yīng)速率比金屬乙快一些

D. 反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量甲一定比乙小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏安多縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為（ ）

A. SiO2

B. FeO

C. Fe3O4

D. Al2O3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省濮陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下面是我國(guó)幾位著名的化學(xué)家．其中打破國(guó)外技術(shù)封鎖，潛心研究制堿技術(shù)，發(fā)明聯(lián)合制堿法的科學(xué)家是（　�。�

A. 侯德榜 B. 張青蓮 C. 孫師白 D. 張?jiān)氏?/p>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案