右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A．t1℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

B．t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A=B＞C

C．B中含有少量A，要提純B通�？刹捎谜舭l(fā)結(jié)晶的方法

D．將t1℃時(shí)A、C的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，A、C兩溶液都

會變成不飽和溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


手機(jī)、電腦使用的鋰電池內(nèi)放電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)可表示為Li+MnO2==LiMnO2。下列說法正確的是

A．反應(yīng)中MnO2是催化劑                B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C．反應(yīng)需要通電才能進(jìn)行              D．反應(yīng)中化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是(    )

A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬

B．某些自來水廠用Cl2或ClO2來消毒，使生產(chǎn)的自來水中含有氯元素

C．用活性炭除去水中的異味和色素時(shí)發(fā)生了化學(xué)變化

D．生活中通過煮沸可降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．蒸餾水         B．氯化鈉            C金剛石            D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


由下圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中，不正確的是

                              

         A               B                  C             D

A．化學(xué)反應(yīng)中有能量變化             

B．水是由氫氣和氧氣組成的

C．紅熱的鐵絲在氧氣中能發(fā)生燃燒      

D．二氧化碳不支持燃燒，密度大于空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖


（1）該反應(yīng)共涉及到  ▲  種分子，其中屬于單質(zhì)的為  ▲  （填化學(xué)式）。

（2）該反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比是  ▲  （結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）。

（3）對此反應(yīng)的敘述正確的是  ▲  （填序號）。

a．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變      b．屬于置換反應(yīng)

c．加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量          d．利用此反應(yīng)可減少有毒氣體的排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)研究的對象是物質(zhì)，它主要是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。取一塊食鹽可以從不同的角度進(jìn)行研究，以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是（     ）

A．食鹽是由什么成分組成                B．食鹽有什么性質(zhì)和用途       

C．食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何                  D．食鹽的產(chǎn)地在哪里

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸。為能立即確定它是否為濃鹽酸，你認(rèn)為下列說法合理的是（        ）

A．猜想與假設(shè)      B．查閱資料        C．表達(dá)與交流     D．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后，會引起的環(huán)境問題是(    )。

A．溫室效應(yīng)                    B．白色污染

C．酸雨                            D．臭氧層破壞

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同步練習(xí)冊答案