【題目】實(shí)驗(yàn)室中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái)，合理簡(jiǎn)單的滅火措施是（ ）

A．用水沖滅 B．用嘴吹滅

C．用泡沫滅火器撲滅 D．用濕抹布撲滅

【答案】D

【解析】酒精著火時(shí)最簡(jiǎn)單的滅火方法是使用濕抹布蓋滅，能起到降溫和隔絕氧氣的作用，觀察選項(xiàng)，故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：

當(dāng)打開(kāi)K，反應(yīng)一段時(shí)間后：

（1）D燒杯中 （填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)完畢關(guān)閉K，過(guò)一會(huì)化學(xué)反應(yīng)停止的原因是 ，圖B所示實(shí)驗(yàn)觀察到現(xiàn)象 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種固體的溶解度曲線．

（1）10℃時(shí)，這幾種固體中 的溶解度最小．

（2）向燒杯中加入100g水，將含160g硝酸鉀和10g氯化鈉的混合物加入該燒杯中，溶解配成80℃的溶液，再冷卻到10℃，燒杯中析出的固體的名稱(chēng)是 ，質(zhì)量是 g．當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí)，可采用 （填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法提純硝酸鉀．

（3）如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

用如圖2表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序 ，如圖所示的配制過(guò)程還有兩種儀器未畫(huà)出，它們是 ．將100g氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由10%增大為20%，若保持溶劑質(zhì)量不變，需加氯化鈉固體的質(zhì)量是 g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b．請(qǐng)回答：

（1）電解水時(shí)，將 能轉(zhuǎn)化為 能；

（2）氣體a為 ；

（3）反應(yīng)的文字表達(dá)式是

（4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 和 組成．

（5）在電解水的過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是 ；

A．水分子發(fā)生了改變

B．氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生變化

C．水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)

D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

（6）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程，從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行 （填操作名稱(chēng)），該操作需要用到的儀器有 ．

A帶鐵圈的鐵架臺(tái) B酒精燈 C漏斗 D玻璃 E量筒 F燒杯

②再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其 性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于 （填“物理”或“化學(xué)”）變化．③過(guò)濾后，濾液仍然渾濁，其原因有 ．（寫(xiě)出一個(gè)即可）

（7）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便．檢驗(yàn)一份自來(lái)水水樣是硬水還是軟水的方法為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道目前全球有13億吸煙者，中國(guó)就有3.5億人吸煙，每年有120萬(wàn)人因吸煙引起的疾病而死亡，占全球與吸煙有關(guān)疾病死亡人數(shù)的，為了保護(hù)他人的健康，要遠(yuǎn)離煙草，養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．香煙煙氣中，只有尼古丁有毒

B．市售香煙通常裝有過(guò)濾嘴，所以吸煙對(duì)人體無(wú)害

C．吸煙只影響自己的健康，不影響他人的健康

D．香煙的煙氣中的一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房里發(fā)生的下列變化中不包含化學(xué)變化的是（ ）

A．沼氣燃燒 B．鐵鍋生銹 C．開(kāi)水沸騰 D．蔬菜腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料，請(qǐng)完成下列有關(guān)的探究：

（1）探究鐵的冶煉

小明同學(xué)利用如圖Ⅰ所示裝置探究煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先緩緩?fù)ㄈ隒O，然后再點(diǎn)燃酒精噴燈的目的是 ，硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是 ，圖中小氣球的作用是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，其中氧化鐵發(fā)生了 反應(yīng)．

（2）探究鐵的銹蝕

鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果．小紅同學(xué)用相同的光亮鐵釘探究生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖Ⅱ所示（蒸餾水事先煮沸）：該同學(xué)的設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密？ ，如果不嚴(yán)密，應(yīng)如何改進(jìn)？ （簡(jiǎn)單敘述方法，如果嚴(yán)密，則此空不填）．一周后觀察，試管②中的鐵釘明顯生銹，其中A、B、C三處中 處銹蝕最嚴(yán)重．

（3）驗(yàn)證鐵的活動(dòng)性

小華同學(xué)要驗(yàn)證鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)順序，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)方案：

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，A溶液可能是 ；

②試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有的葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（C14H12O3），它具有抗癌性能，能抑制癌細(xì)胞的增生。下列有關(guān)白藜蘆醇的說(shuō)法正確的是

A．該物質(zhì)是由14個(gè)碳原子、12氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的

B．該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為216

C．該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14: 12: 3

D．白藜蘆醇是由碳、氫、氧三種元素組成的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是

A．氧氣和氮?dú)狻^察顏色 B．鐵粉和炭粉——用稀硫酸

C．羊毛和化學(xué)纖維一-點(diǎn)燃聞氣味 D．氫氧化鈉溶液和水——用酚酞溶液

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