7.在實(shí)驗(yàn)室中檢查裝置氣密性的方法是在連接好裝置后,將導(dǎo)管一端伸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好..

分析 根據(jù)化實(shí)驗(yàn)室中檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析解答.

解答 解:在連接好裝置后,將導(dǎo)管一端伸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好.
故答案為:在連接好裝置后,將導(dǎo)管一端伸入水中,用手捂住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作,解答本題的關(guān)鍵是掌握常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作以及操作的注意事項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.把二氧化碳和一氧化碳的混合物10克通過(guò)足量的澄清石灰水后發(fā)現(xiàn)石灰水增重了4.4克,求
(1)產(chǎn)生了多少克沉淀?
(2)混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是A,C兩種物質(zhì)溶解度隨溫度變化的曲線(xiàn)圖請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:
(1)若t1℃時(shí)120g飽和A溶液含溶質(zhì)20g,則a 物質(zhì)在t1℃時(shí)的溶解度是20g
(2)若要將不飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤,除了往溶液中加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑外,還可以采取的方法是升高溫度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.據(jù)統(tǒng)計(jì),目前南充市私家車(chē)出現(xiàn)井噴式增長(zhǎng):小汽車(chē)從5萬(wàn)輛增加到6萬(wàn)輛用了不到12個(gè)月時(shí)間.汽車(chē)排放的尾氣(CO、SO2與NO等物質(zhì))將會(huì)加重我市空氣污染,其治理方法有:
(1)在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”.其作用是使CO和NO反應(yīng),生成N2和CO2.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(2)改用壓縮天然氣(CNG)作燃料,修建加氣站.壓縮天然氣燃燒的化學(xué)方程式是CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O. 點(diǎn)燃該氣體前,應(yīng)先驗(yàn)純.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的明顯現(xiàn)象有:①劇烈反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生;②鎂條逐漸溶解;③石灰水變渾濁.
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象③的原因是:
①鎂與鹽酸反應(yīng)放出熱量,導(dǎo)致石灰水的溫度升高;
②氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會(huì)浮在水面. 結(jié)論:石蠟的
密度比水。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是外焰、內(nèi)焰、焰心.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖),約1S后取出,可以看到在a處(填字母)的火柴梗的最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
(3)在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,以下做法不合適是C
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解蠟燭的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān),不予理睬 
D.詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)芳芳認(rèn)為蠟燭燃燒過(guò)程中既有化學(xué)變化,也有物理變化,而婷婷認(rèn)為只有化學(xué)變化,你同意芳芳的觀點(diǎn),理由是化學(xué)變化過(guò)程中,一定伴有物理變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.生活中處處充滿(mǎn)化學(xué),下列各組化學(xué)知識(shí)的總結(jié)完全正確的一組是( 。
A①分子可分,原子不可分
②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B①食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血
②蔬菜能為人體提供多種維生素
C①洗潔精清除油污利用了乳化作用
②硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低
D①木柴架空有利于木柴的完全燃燒
②用爐火取暖,放一盆水可防止煤氣中毒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下面是元素周期表部分內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)從表中可查出硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09.
(2)6~11號(hào)元素中屬于金屬元素的有Na(填元素符號(hào)).
(3)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.表是元素周期表中1~18號(hào)元素原子核外電子排布,我對(duì)它進(jìn)行研究:

(1)第12號(hào)元素它屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,它的離子符號(hào)為Mg2+
(2)從上表中我探究出以下規(guī)律:在原子里,核電荷數(shù)=原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù).
(3)我通過(guò)細(xì)致地分析,還可以總結(jié)出一些規(guī)律:同一周期原子的電子層數(shù)相同、同一族原子的最外層電子數(shù)相同.

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