10.某碳酸鈣和生石灰組成的樣品,測得其中碳元素的含量為6%,經(jīng)過充分高溫煅燒后得到純凈的生石灰,則樣品煅燒后新生成的生石灰占最終所得的純凈生石灰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( 。
A.28%B.35.9%C.50%D.64.1%

分析 根據(jù)碳元素存在于碳酸鈣中,從而求出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)而根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行求算即可.

解答 解:(2)假設(shè)樣品質(zhì)量為100g,則樣品中含碳元素質(zhì)量為6g,則含碳元素6g的碳酸鈣的質(zhì)量=6g÷($\frac{12}{100}$×100%)=50g,
則原樣品中CaO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)50g,
設(shè)碳酸鈣完全分解生成氧化鈣質(zhì)量為x,
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
100         56
50g         x
$\frac{100g}{50g}$=$\frac{56}{x}$
  x=28g
樣品煅燒后新生成的生石灰占最終所得的純凈生石灰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為:$\frac{28g}{28g+50g}$×100%≈35.9%.
故選B.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用微粒觀點(diǎn)解釋下列事實:水沸騰時,有大量氣泡從壺底冒出,并不斷上升;在上升過程中氣泡越來越大,到達(dá)水面附近氣泡破裂消失.
(1)為什么壺底會有氣泡?
(2)為什么氣泡在上升過程中“越來越大“?
(3)該變化是化學(xué)變化還是物理變化?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.t℃時,將一定量KNO3的不飽和溶液平均分為三份,分別恒溫蒸發(fā)出水的質(zhì)量為5g、10g,析出KNO3晶體的質(zhì)量依次為2g、5g,第三份蒸干得到KNO3的晶體質(zhì)量為12.5g,則每份溶液中所含水的量為(  )
A.12.5gB.22.5gC.25gD.20.83g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會”.請你用化學(xué)知識回答以下問題:
(1)下列物質(zhì)中,不能提供人體活動所需能量的是C;(填字母序號)
A.油脂      B.淀粉      C.食鹽      D.油脂
(2)洗潔精能清除油污,這是利用它的乳化作用;
(3)現(xiàn)在春暖花開,慢步校園能聞到花香是因為分子在不斷地運(yùn)動;
(4)前不久漣水軍民發(fā)生“酒駕”事故.交警檢查駕駛員是否酒后駕車,可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器,重鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價為+6.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸.下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是(  )
A.醋酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
B.醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
D.每個醋酸分子中有8個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實驗室室用如圖1所示的裝置制取氧氣,回答下列問題:

(1)往試管中裝入固體粉末時,可先使試管傾斜,用藥匙(或紙槽)把藥品小心地送至試管底部.
(2)組裝該裝置時,下列儀器用品的組裝順序是(填序號)②④③①
①試管 ②鐵架臺 ③酒精燈 ④木塊
(3)如圖2是同學(xué)們在研究氧氣性質(zhì)實驗的實驗的裝置圖,加入水的目的是吸收產(chǎn)生的二氧化硫,防止污染大氣
(4)甲裝置中發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是生成黑色固體,如果不放水可能導(dǎo)致的后果是集氣瓶底炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如右下圖所示,X是CO、H2和CO2的一種,將X通入裝置進(jìn)行實驗,(加熱時用酒精燈或噴燈)
(1)若X為CO時,實驗過程中A處觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象為黑色固體變成紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)若實驗過程中B處物質(zhì)由白變藍(lán),則X為H2,試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)若實驗時A、B中無現(xiàn)象,C中出現(xiàn)渾濁,則X為CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)濾液A在100℃經(jīng)蒸發(fā)濃縮至體積為30.0mL,冷卻至10℃后,析出Na2S2O3•5H2O晶體.若要計算所得到的Na2S2O3•5H2O的質(zhì)量,你認(rèn)為ABD(填寫選項字母)
A、還需要提供10℃時Na2S2O3的溶解度為(60.0g)
B、還需要提供100℃時溶液的密度(1.12g•cm-3
C、還需要提供結(jié)晶后剩余溶液的體積(10.0mL)
D、還需要提供Na2SO3與S粉完全反應(yīng)后生成的Na2S2O3的質(zhì)量(19.1g)
(2)根據(jù)第(1)小題你的選擇(選用其數(shù)據(jù)),計算冷卻至10℃后,析出Na2S2O3•5H2O晶體的質(zhì)量為24.8g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣,純堿和食鹽,他們研究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對鴨蛋其作用.于是去少量泥料在水中溶解,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,對濾液探究其成分,此步驟中發(fā)生的化學(xué)方程式有:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):NaCl、NaOH、Ca(OH)2
乙同學(xué):NaCl、NaOH、Ca(OH)2和Na2CO3
丙同學(xué):NaCl、NaOH
丁同學(xué):NaCl、NaOH、Na2CO3(請你補(bǔ)充)
【理論驗證】大家討論后認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯誤的.(填“甲”、“乙”或“丙”)
【溫馨提示】本實驗提供的試劑是:無色酚酞溶液、硝酸銀溶液、氯化鐵溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸
【活動與探究】同學(xué)們通過所提供的試劑各自設(shè)計方案并進(jìn)行實驗來證明自己的猜想是否正確.
甲同學(xué)證明自己的猜想時,取一定量的濾液于試管中,向其中加入適量的碳酸鈉溶液(填一種試劑)現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象,結(jié)論:甲同學(xué)猜想錯誤.
丙同學(xué)證明自己猜想時,取一定量的濾液于試管中,向其中加入適量的稀鹽酸(填一種試劑)現(xiàn)象是不產(chǎn)生氣泡.另取一定量的濾液于試管中,向其中加入適量的碳酸鈉溶液(填一種試劑)現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象結(jié)論:丙同學(xué)猜想正確.

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同步練習(xí)冊答案