【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰
C.鐵條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組做了提純NaCl的實驗,如圖所示,請回答問題:
請根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)操作①、②、③依次為下圖中的________(填字母)。操作③中玻璃棒的作用是________。如圖A操作,當(dāng)看到________時,應(yīng)停止加熱。
(2)若提純得到NaCl的產(chǎn)率比實際值偏低,則可能的原因是________(填序號)。
A.過濾時濾紙有破損
B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.把晶體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時,有少量粘在了蒸發(fā)皿上
D.溶解11 g含有泥沙的NaCl時,加入的水量不足
(3)用上述實驗所得的氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液50 g,不需要的儀器為________(填序號)。
A.量筒 B.天平 C.燒杯 D.漏斗 E.蒸發(fā)皿 F.玻璃棒 G.酒精燈
(4)粗鹽提純的步驟是①________、②過濾、③________、④計算產(chǎn)率。
(5)①②③操作中都用到玻璃棒,操作①中用玻璃棒攪拌的作用是________,過濾操作中玻璃棒的作用是________。
(6)如果過濾操作中的濾液仍然渾濁,應(yīng)________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子。下列說法錯誤的是( )
A.圖中能表示氫分子的是
B.反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變
C.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1
D.該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室里用如圖所示裝置還原氧化鐵,關(guān)于該實驗下列說法錯誤的是( )
A. 玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 該實驗說明了一氧化碳既可以燃燒又有還原性
C. 實驗觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑,澄清石灰水變渾濁
D. 實驗時,先通入純凈的一氧化碳,再點燃酒精噴燈給玻璃管加熱
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醫(yī)學(xué)上常用雙氧水溶液(過氧化氫和水的混合物)來清洗創(chuàng)口和局部抗菌,小美同學(xué)取68.0g某醫(yī)用雙氧水溶液放入燒杯中,然后加入2.0g二氧化錳,放在電子秤上,每隔一分鐘觀察一次并記錄燒杯中的剩余物質(zhì)質(zhì)量如表所示,直到實驗結(jié)束.請回答下列問題:
稱量時間(分鐘) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
剩余物質(zhì)質(zhì)量(g) | 70.0 | 69.3 | 68.9 | 68.6 | 68.4 | 68.4 |
(1)實驗結(jié)束時的現(xiàn)象是;從表格可知,實驗結(jié)束的時間是第分鐘,該實驗一共生成 g氧氣。
(2)求該醫(yī)用雙氧水溶液中過氧化氫的質(zhì)量是多少。(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮氣是空氣的主要成分之一,但卻不能被動植物呼吸作用直接吸收。氮氣在空氣中的體積分數(shù)約為()
A.78%B.50%C.21%D.0.94%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成下列物質(zhì)的粒子與構(gòu)成Fe的粒子類型相同的是( )
A.銅、硅
B.氨、硫酸銅
C.二氧化碳、石墨
D.水、乙醇
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com