13.媒體報道:染發(fā)劑常用到的著色劑-對苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2.是一種有毒的化學(xué)品,有致癌性.計算(不要求寫計算過程):
(1)對苯二胺的相對分子質(zhì)量108;
(2)增塑劑中碳、氫元素的質(zhì)量比9:1;
(3)增塑劑中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)25.9%.(小數(shù)點后保留一位數(shù)字)

分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)增塑劑的化學(xué)式為C10H10O4,根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得對苯二胺的相對分子質(zhì)量為:12×6+1×8+14×2=108.
(2)增塑劑中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8)=9:1.
(3)增塑劑中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14×2}{108}×100%$≈25.9%,故填:25.9%.
故答案為:(1)108;(2)9:1;(3)25.9%.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.請根據(jù)下列要求回答問題
(1)為了安全和實驗的成功,你必須要明確實驗規(guī)則和實驗的基本技能:
A.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B.為了獲得感性認(rèn)識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道
C.為了能看到標(biāo)簽,傾倒試液時,標(biāo)簽不能向著手心
D.為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向
E.為了防止冷凝水回流,給試管中固體加熱時,試管口略向下傾斜
以上認(rèn)識和做法中不合理的有ABC.
(2)請從下列常見儀器圖示中,選擇實驗所用的儀器的名稱填在橫線上

①可以在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是試管; 
②木炭燃燒時,用來夾持木炭的儀器是坩堝鉗; 
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯; 
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙; 
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.日常生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(  )
A.礦泉水B.酸牛奶C.冰水D.鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計如圖所示的實驗方案:
在一個隔熱效果良好的容器上方安裝一個可自由上下移動的活塞(活塞質(zhì)量忽略不計,起始位置在5刻度處).加熱容器,使容器溫度達(dá)到80℃(已知白磷燃燒所需的最低溫度為40℃).請回答:
(1)實驗過程中,可以觀察到:白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,活塞先向上移動,再向下移動,最后停在刻度4處.
(2)發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(3)有位同學(xué)做此實驗時活塞最終停在4.5處,請你分析造成這一現(xiàn)象的原因是白磷的量不足.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中“一定”正確的是(  )
A.原子核中一定有質(zhì)子和中子
B.分子由原子構(gòu)成,所以分子一定比原子大
C.純凈物一定是由同種分子構(gòu)成
D.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.通常情況下,下列各組物質(zhì)相互之間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A.鐵銹   稀硫酸B.銀    稀鹽酸C.氧化銅   稀硫酸D.大理石   稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某興趣小組的同學(xué)為鑒別兩瓶相同體積未貼標(biāo)簽的濃鹽酸和濃硫酸,進(jìn)行以下實驗.
(1)甲組同學(xué)利用酸液粘稠度不同,晃動兩瓶試劑,(填狀態(tài))粘稠油狀為濃硫酸,另一瓶則為濃鹽酸.
(2)乙組同學(xué)用玻璃棒蘸取其中一瓶試劑在紙上寫字,寫完看到如圖1所示現(xiàn)象,紙張?zhí)炕兒诹,則該瓶試劑為濃硫酸(填“濃鹽酸”或“濃硫酸”),此現(xiàn)象體現(xiàn)了該試劑具有脫水性(填性質(zhì))
(3)鑒別兩種酸的方法還有很多,下面請你幫興趣小組的同學(xué)想出一種
(不能與上面重復(fù)).
實驗方法現(xiàn)象結(jié)論
(4)【應(yīng)用】
在實驗室中濃硫酸常用作某些氣體的干燥劑,以下哪些氣體可以用濃硫酸干燥BCD
A.NH3     B.CO2    C.O2   D.SO2
干燥裝置如圖2所示,則潮濕的氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.實驗中可能存在安全隱患,以下操作不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.點燃?xì)錃馇氨仨氁獧z驗其純度B.剛從酒精燈火焰上撤下的試管應(yīng)放在石棉網(wǎng)上C.將鼻孔直接湊到集氣瓶口聞氣味D.向試管內(nèi)添加塊狀固體藥品,先將試管平放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.將一定量的Zn、Fe混合粉末加入一定量CuCl2溶液中,充分反應(yīng)后過濾.則下列對濾渣和濾液的判斷中正確的是( 。
A.濾渣的質(zhì)量一定小于原Zn、Fe混合粉末的質(zhì)量
B.濾液中一定含 Zn2+
C.向濾渣中加入稀鹽酸,若產(chǎn)生氣體,說明一定有Zn和Fe
D.濾液中一定含F(xiàn)e2+

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