21、圖是初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去),其中A、B、C為氣體,B可做燃料,F(xiàn)中含有鈉元素.請(qǐng)回答:
(1)以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
(填編號(hào));
(2)寫出G物質(zhì)的化學(xué)式:
CaO
;
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
,
反應(yīng)④的化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
分析:首先:找到解題突破口:--解題關(guān)鍵;然后:“順藤摸瓜”進(jìn)行順推、逆推或順、逆推相結(jié)合,得出結(jié)論;最后:代入原題檢驗(yàn).
①找到解題突破口“其中A、B、C為氣體,B可做燃料,F(xiàn)中含有鈉元素”,結(jié)合圖框,則可推測(cè)B為甲烷,A為氧氣,C為二氧化碳,D為水;②因?yàn)镕中含有鈉元素,所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知E物質(zhì)含有鈉元素;③用假設(shè)法假定:E為氫氧化鈉溶液,F(xiàn)為碳酸鈉,G為氧化鈣,H為氫氧化鈣,I為碳酸鈣,把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證,符合題意.
解答:解:(1)反應(yīng):①B甲烷與A氧氣反應(yīng),為氧化反應(yīng);②二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成兩種新物質(zhì);③水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,符合“多變一”為化合反應(yīng);④碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成兩種新物質(zhì),為復(fù)分解反應(yīng);
(2)有分析可知,G為氧化鈣,則化學(xué)式為CaO;
(3)②二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng):CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
④碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng):Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
故答為:(1)③;
(2)CaO;
(3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH
點(diǎn)評(píng):解題關(guān)鍵,找準(zhǔn)解題的突破口,并從突破口出發(fā),探求知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,應(yīng)用多種思維方式,進(jìn)行嚴(yán)密的分析和邏輯推理,推出符合題意的結(jié)果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的,其中A、B為單質(zhì),B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過(guò)量的丙、乙與過(guò)量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同.圖中“-”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去.
(1)寫出B的化學(xué)式
 
;寫出一種丙的名稱
 

(2)寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出乙→甲的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011屆江蘇省南京市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

如圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的,其中A、B為單質(zhì),B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過(guò)量的丙、乙與過(guò)量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同.圖中“-”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去.

(1)寫出B的化學(xué)式_________;寫出一種丙的名稱____________
(2)寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________.
(3)寫出乙→甲的化學(xué)方程式:_____________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

右圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的,其中A、B為單質(zhì),B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過(guò)量的丙、乙與過(guò)量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同。圖中“—”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去。

(1)寫出B的化學(xué)式                ;寫出一種丙的名稱                  。

(2)寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                                           。

(3)寫出乙→甲的化學(xué)方程式:                                                                                 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

右圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的,其中A、B為單質(zhì),B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過(guò)量的丙、乙與過(guò)量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同。圖中“—”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去。

(1)寫出B的化學(xué)式         ;寫出一種丙的名稱         

(2)寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                           。

(3)寫出乙→甲的化學(xué)方程式:                                               。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市燕山區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的,其中A、B為單質(zhì),B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過(guò)量的丙、乙與過(guò)量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同.圖中“-”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去.
(1)寫出B的化學(xué)式______;寫出一種丙的名稱______.
(2)寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ 2CO

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