【題目】遇到火災(zāi)時(shí),正確處理火險(xiǎn)有利于保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全。下列處理方式中錯(cuò)誤的是

A.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話

B.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C.如果是室內(nèi)著火,立即打開所有門窗

D.酒精灑出失火用濕抹布蓋滅

【答案】C

【解析】

A、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話，故正確；
B、炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，隔絕空氣而滅火，故正確；
C、室內(nèi)著火時(shí)，立即打開門窗通風(fēng)，會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流，反而為燃燒提供了大量的氧氣，故室內(nèi)起火時(shí)，不能急于打開門窗，故錯(cuò)誤；
D、酒精灑出失火用濕抹布蓋滅，隔絕空氣和降低溫度而滅火，故正確；
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A~F所示的氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置圖。打開活塞K，很快看到F裝置中蠟燭由下至上依次熄滅。請(qǐng)根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出裝置圖A中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：；
（2）小華用G裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管位置過高，他調(diào)節(jié)試管高度需要操作的旋鈕是（填序號(hào)）；
（3）利用A裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是：；
B裝置中觀察到的現(xiàn)象為：；
（4）F裝置中蠟燭熄滅的原因是：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A.菜刀生銹B.酒精揮發(fā)C.石蠟熔化D.瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2)，是一種無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣[Ca(OH)2]和乙炔，該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。請(qǐng)回答下列各題。

①乙炔的物理性質(zhì)之一是；
②寫出實(shí)驗(yàn)室制備乙炔氣體的化學(xué)方程式；
③從上圖選擇實(shí)驗(yàn)室制備乙炔所用儀器的最佳組合是（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】揚(yáng)州被譽(yù)為“中國(guó)運(yùn)河第一城”，保護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任。下列說法正確的是

A.河水屬于純凈物

B.明礬可用于自來水的殺菌消毒

C.生活污水可直接排放入運(yùn)河

D.自然界水循環(huán)的主要途徑是水的三態(tài)轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素．如圖是四種元素的有關(guān)信息，關(guān)于四種元素的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.氧元素的原子序數(shù)為8
B.鐵元素屬于金屬元素
C.鋁元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
D.硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）如圖甲所示。通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為 ，
該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（2）小剛自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器（如圖乙）凈化雨水，其中活性炭的主要作用是。
經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)H2O2的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　）

A.組成：含有H2和O2兩種單質(zhì)B.性質(zhì)：與鹽酸類似，能與氧化鐵反應(yīng)

C.用途：可用于制備O2D.生產(chǎn)：可通過H2在O2中燃燒獲得

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器中，均可直接在火焰上加熱的是（　�。�

A.試管和蒸發(fā)皿

B.蒸發(fā)皿和集氣瓶

C.集氣瓶和量筒

D.燒杯和試管

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同步練習(xí)冊(cè)答案