下列化學(xué)方程式中書寫有誤的是

A．紅磷在空氣中燃燒 4P+5O2 點燃 2P2O5

B．生石灰作干燥劑 CaO+H2O═Ca(OH)2

C．小蘇打用于治療胃酸過多 NaHCO3+HCl ═NaCl+H2O+CO2↑

D．硫酸銅溶液中加入鐵粉 2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省郴州市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：

MnO2＋4HCl（濃）MnCl2＋Cl2↑＋2X根據(jù)上述已配平的化學(xué)方程式，可知X的化學(xué)式為

A．H2O B．H2 C．H2O2 D．HClO

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市谷城縣初三中考適應(yīng)性考試理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小明在實驗室欲配制一定質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液。

（1）上面的儀器中除B、E外，她必須選用的儀器還有（填字母編號）__________；

（2）E的作用是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省南漳縣初三中考適應(yīng)性考試理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

（1）在t1 ℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為 ；

（2）在t2 ℃時，用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液，所得飽和溶液質(zhì)量最大的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省南漳縣初三中考適應(yīng)性考試理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如圖所示。同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計實驗進行探究。

提出問題：久置固體的成分是什么？

查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3＋Fe═3FeCl2

作出猜想：久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。

久置固體中可能含有Fe2O3的原因是 。

實驗探究：甲同學(xué)的方案（見下表）。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液

固體溶解時試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅

固體中一定含有

和氫氧化鈣

②另取少量固體放于試管中，滴加適量的稀鹽酸

固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液

固體中一定含有 ，一定不含有Fe2O3

③將步驟②中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

固體中一定含有

實驗質(zhì)疑：

（1）乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗中的實驗中不能得出一定含有氫氧化鈣，理由是 。

（2）丙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省南漳縣初三中考適應(yīng)性考試理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在實驗室中，不慎將酒精燈碰倒灑出的酒精著火時，最簡便的撲滅方法是

A．用樹枝撲打 B．用滅火器撲滅 C．用高壓水噴澆 D．用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市翔安區(qū)初三化學(xué)質(zhì)檢卷化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）多彩的“碳”是我們生活中重要的元素。

（1）書寫檔案必須使用碳素墨水的理由是 ；石墨能夠作電池的電極材料的理由是 ；制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖的理由是 ；

（2）天然氣常用作燃料的原理是（寫出其化學(xué)方程式）： ；

（3）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于滅火，原因是 ；

（4）過多排放二氧化碳會導(dǎo)致的環(huán)境問題是 ；科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷。該化學(xué)方程式為： ；

（5）“綠色化學(xué)“的特點之一是“零排放”。一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機物。其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是 （填序號）。

A．CH4O B．CH2O2 C．C2H6O D．C2H4O2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）實驗室利用下圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取氧氣并驗證其性質(zhì)。

（1）寫出裝置D中一種儀器的名稱 。

（2）進行氧氣的制取和收集，把裝置A和D中的m和n連接起來，將裝置A中的液體藥品適量滴入固體藥品中，反應(yīng)的化學(xué)方程為 。為了使收集到的氧氣較為純凈，需等到D裝置中 時，才開始收集氧氣。

（3）氧氣收集完畢，拆開m與n的連接。將燃著的蠟燭放入裝置B中，并連接裝置A、B、C，再次將適量液體藥品滴入固體藥品中，可觀察到裝置B中的蠟燭 ，說明氧氣具有 的性質(zhì)。

（4）上述實驗持續(xù)一段時間后發(fā)現(xiàn)裝置C中液體出現(xiàn)渾濁，簡述產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015屆春重慶市巴南區(qū)初三下半期測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）完成下列相關(guān)問題：

（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式 ，表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是 （填化學(xué)式）

（2）鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的方法有：

①向少量溶液中通入二氧化碳，寫出二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

②向少量溶液中加入碳酸鈉溶液：

③微熱兩種少量液體（不考慮水的蒸發(fā)），方法③的設(shè)計原理是 。

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