2．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈，b集氣瓶；
（2）利用圖中B和E裝置的組合可用于制取二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣可采用F裝置來收集，如果采用此裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從左（填“左”或“右”）端通入，其中二氧化錳起催化作用．

分析 （1）根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置，根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來選擇收集裝置．
（3）用圖中裝置用排水法收集氣體時(shí)，長導(dǎo)管是出水管，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）儀器a是酒精燈；儀器b是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，屬于固液常溫型，同時(shí)生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，應(yīng)用向上排空氣法收集，所以應(yīng)該選擇D裝置來收集二氧化碳．
（3）氧氣不易溶于水，用圖中裝置收集氧氣時(shí)，長導(dǎo)管是出水管，短導(dǎo)管是進(jìn)氣管．其中二氧化錳作催化劑，起催化作用．
故答案為：（1）酒精燈；集氣瓶；（2）B；E；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）左；催化．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生大量白煙，放熱
B．將鋁絲插入硫酸銅溶液中：銀白色固體表面有紫紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色
C．棉線在空氣中燃燒：產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體
D．熟石灰與NH4Cl混合研磨：白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．“兩型”社會(huì)（資源節(jié)約型、環(huán)境保護(hù)型），提倡“低碳”生活．下列有關(guān)碳單質(zhì)及其化合物的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
B．碳和一氧化碳都具有可燃性和還原性
C．一氧化碳和二氧化碳均有毒
D．二氧化碳是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的儀器或裝置：

（1）寫出儀器①的名稱：鐵架臺(tái)；
（2）選用5%的過氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取氧氣，為獲得平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選取的發(fā)生裝置是B（填寫字母序號(hào)，下同），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）；
（4）實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣．已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．為了制取并收集一瓶干燥的氨氣，且減少對(duì)空氣的污染，在上述裝置中選出最佳的實(shí)驗(yàn)裝置組合是CEF．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)室欲配制120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液．實(shí)驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中只有粗鹽，他決定先將粗鹽提純后再配制．
（1）粗鹽提純的過程為：操作A→過濾→蒸發(fā)，操作A的名稱為溶解．在蒸發(fā)時(shí)，需用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體，其目的是防止局部溫度過高，造成液滴飛濺．
（2）需要氯化鈉的質(zhì)量為21.6g．用調(diào)好的托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤，此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作是從左盤減少氯化鈉至天平平衡．量取水時(shí)應(yīng)選量程為100mL的量筒，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平．
（3）其它操作均合乎要求，最后溶液裝瓶，請(qǐng)為該溶液寫一張標(biāo)簽：氯化鈉溶液
18%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　　）
A．
     蒸發(fā)結(jié)晶		B． 
檢查裝置氣密性		C．
 滴管用畢即插回		D．
      測定溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

（1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的裝置是BD（填序號(hào)）．
（2）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑． 將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是防止水倒吸造成試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．食鹽是一種重要工業(yè)原料
（1）食鹽常用于生產(chǎn)氯化鈉注射液．如圖1是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標(biāo)簽上的部分文字說明．請(qǐng)回答：
①該注射液里的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%（該注射液的密度為1g/mL）
②在實(shí)驗(yàn)室配制該溶液過程中，所用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管．
③在實(shí)驗(yàn)室配制該溶液時(shí)，下列操作可能導(dǎo)致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因有BD
A．用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
B、用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過
C、把配好的溶液裝入試劑瓶時(shí)溶液撒落
D、用托盤天平稱取氯化鈉時(shí)，將氯化鈉放在右盤，且稱量時(shí)使用了游碼
（2）在食鹽精制過程中，由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進(jìn)行精制．流程如圖2．
①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個(gè)作用是BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl（用化學(xué)方程式表示）．
②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有NaCl、Na2CO3、NaOH．（用化學(xué)式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)化學(xué)復(fù)習(xí)本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．堿都能使無色酚酞溶液變紅，呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C．氧化物中一定含氧元素，但堿一定不是氧化物
D．足量的鎂和鋅分別與質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸充分反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相等

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