【題目】關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A.CO的含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)

B.CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

C.室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

D.大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用

【答案】D

【解析】

A、CO2的含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、CO和CO2組成元素相同，但分子結(jié)構(gòu)不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、CO不能溶于水，也不和水反應(yīng)，室內(nèi)放一盆澄清石灰水不能防止CO中毒；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、二氧化碳是光合作用的原料，大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用；故選項(xiàng)正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)含有氧分子的是（ ）

A．高錳酸鉀 B．二氧化碳 C．二氧化錳 D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組將一定量的稀鹽酸滴入12.5 g的大理石(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))中制取CO2。產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)回答：

(1)生成CO2的質(zhì)量為_________ g；

(2)所用大理石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A.小木棍碰到稀鹽酸后﹣?zhàn)兒?/span>

B.硫在空氣中燃燒﹣藍(lán)紫色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒﹣大量白霧

D.向石蕊溶液中通入CO2﹣溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A﹣F和X都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、C是無(wú)色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已省略）：

（1）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式。
（2）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ， 該反應(yīng)屬于（填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型）反應(yīng)。
（3）含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過(guò)程，實(shí)際上是D與空氣中的發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的生產(chǎn)生活都離不開(kāi)金屬，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生活中常用銅做導(dǎo)線，主要是利用了銅的_____；

（2）鐵鍋生銹的原因是_____；

（3）使用完鐵鍋后，防止生銹的辦法是_____；

（4）廢棄鐵鍋回收利用的意義是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的鋅、鐵、鎂分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣的速度由快到慢的順序是____________________，寫(xiě)出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.蠟燭燃燒的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的化合反應(yīng)

B.催化劑在反應(yīng)前后其本身質(zhì)量不變，化學(xué)性質(zhì)可以改變

C.降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的途徑之一

D.天然氣可以作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某陰離子X2﹣的核外有18個(gè)電子，核內(nèi)有18個(gè)中子，則X的相對(duì)原子質(zhì)量為（ ）

A.54B.38C.36D.34

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同步練習(xí)冊(cè)答案