下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )
A.用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳
B.用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳
C.用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣
D.用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
北京在申辦2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)提出了“科技奧運(yùn),人文奧運(yùn),綠色奧運(yùn)”的口號(hào),為了使2008年北京奧運(yùn)會(huì)辦成綠色奧運(yùn)會(huì),下列做法不可取的是
A、關(guān)閉所有化工廠 B、植樹種草,增大綠地面積
C、提高污水處理率 D、機(jī)動(dòng)車的尾氣經(jīng)處理后排放
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的說法中正確的是
A.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
B.有的氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.氧化反應(yīng)全不是化合反應(yīng)
D.所有的燃燒都是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注,下列物質(zhì)中,未計(jì)入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)有關(guān)氧氣方面進(jìn)行探究
探究一:對(duì)空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
(1)如圖甲所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為 ,實(shí)驗(yàn)中可觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是 。
(2)該組同學(xué)做了6次實(shí)驗(yàn),整理數(shù)據(jù)如下:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(注:集氣瓶容積為100mL)通過6次實(shí)驗(yàn),該組同學(xué)探究出氧氣約占空氣體積的 ,
(3)小林同學(xué)利用甲圖裝置測定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測定結(jié)果偏小的是
A、實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣
B、實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量
C、實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊
D、紅磷燃燒結(jié)束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾
(4)小組內(nèi)同學(xué)查閱資料后知道白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同,于是采用改進(jìn)后的乙裝置進(jìn)行重新探究.主要操作是:在實(shí)際容積為100mL的集氣瓶里先裝進(jìn)30mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 ,若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL.
②你認(rèn)為集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水有哪些作用? (填序號(hào))
a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
探究二:對(duì)有關(guān)制取氧氣時(shí)催化劑進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣.小靜發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑.
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測定分解溫度(分解溫度越低,說明催化效果越好).
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | KClO3、CuO (質(zhì)量比l:1) | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1) | 390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(5)由實(shí)驗(yàn) 與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想可能合理。寫出加熱氯酸鉀和二氧化錳混合反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式__________________。
(6)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是 .
【反思】
(7)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和 不變;
(8)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于緩慢氧化的是( )
A.動(dòng)植物的呼吸 B.鐵生銹 C.紙張的燃燒 D.酒和醋的釀造
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.糖水 B.冰水混合物 C.空氣 D.石油
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆新疆兵團(tuán)四師七十一團(tuán)中學(xué)九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。在探究過程中,很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同。請(qǐng)舉出實(shí)例說明。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省常熟市九年級(jí)上10月階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
田徑賽的發(fā)令槍打響時(shí),產(chǎn)生的白煙主要是
A、二氧化硫 B、五氧化二磷 C、水 D、四氧化三鐵
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