13．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量（g）6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)2.567.20.5
A．a和b是反應(yīng)物，d一定是催化劑
B．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g
C．若物質(zhì)a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1
D．c物質(zhì)中元素的種類(lèi)，一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類(lèi)

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后c質(zhì)量增加了3.2克，是生成物；b質(zhì)量減少了0.64克，是反應(yīng)物；d質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)．反應(yīng)物還少2.56克，所以a是反應(yīng)物，所以反應(yīng)后物質(zhì)a的質(zhì)量為3.84g，反應(yīng)物是a和b，生成物是c，所以是化合反應(yīng)，c物質(zhì)中元素的種類(lèi)，一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類(lèi)；物質(zhì)a與物質(zhì)b的質(zhì)量比為2.56：0.64=4：1；若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1，從而可以解答．

解答 解：A、由表格信息可知反應(yīng)后c質(zhì)量增加了3.2克，是生成物；b質(zhì)量減少了0.64克，是反應(yīng)物；d質(zhì)量不變，可能是做催化劑，也可能是雜質(zhì)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、根據(jù)A分析，反應(yīng)物還少2.56克，所以a是反應(yīng)物，所以反應(yīng)后物質(zhì)a的質(zhì)量為6.4g-2.56g=3.84g，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、物質(zhì)a與物質(zhì)b的質(zhì)量比為2.56g：0.64g=4：1，若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比應(yīng)為2：1，故說(shuō)法正確；
D、反應(yīng)物是a和b，生成物是c，所以此反應(yīng)是化合反應(yīng)，c物質(zhì)中元素的種類(lèi)，一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類(lèi)，故說(shuō)法正確；
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 本題是考查質(zhì)量守恒定律判斷反應(yīng)類(lèi)型及反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量，此類(lèi)題在中考中一般以文字?jǐn)⑹龌驁D表的方式進(jìn)行考查，要求同學(xué)們把握住關(guān)鍵詞并保持清晰的思路，深刻理解質(zhì)量守恒定律，并應(yīng)用定律進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)，已知在一定條件下，甲和乙發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁，其反應(yīng)的微觀變化如圖所示：

（1）參加反應(yīng)的物質(zhì)甲與生成的物質(zhì)丙，微粒個(gè)數(shù)比為2：1；
（2）甲、乙、丙與丁中，屬于氧化物的是丁；
（3）通過(guò)觀察如圖，你還可以得到的信息是在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．如圖所示，為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的純度（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），小衢稱(chēng)取4.0g該樣品于試管中加熱，用量筒收集生成的氣體．高錳酸鉀完全分解后，移去酒精燈．待裝置冷卻到室溫后，得到0.23升氧氣（常溫下氧氣的密度約為1.4克/升）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中小衢采用排水法收集氧氣．高錳酸鉀完全分解得到氧氣的質(zhì)量約0.32克（保留2位小數(shù)）．
（2）該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的描述正確的是ACD．
A．酒精燈加熱時(shí)間過(guò)短，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)高錳酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
B．橡皮管不伸入量筒底部，氣體無(wú)法順利進(jìn)入量筒
C．橡皮導(dǎo)管伸入量筒底部，可使測(cè)得氧氣的體積更準(zhǔn)確
D．橡皮導(dǎo)管伸入量筒底部，可以避免先移去酒精燈而導(dǎo)致水倒吸入試管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溶液一定是均一、穩(wěn)定的純凈物
B．濃溶液一定是飽和溶液
C．t℃時(shí)40g硝酸鉀溶于100g水中，則硝酸鉀溶解度一定是40g
D．在溫度一定時(shí)，有晶體析出的溶液，一定是該溶質(zhì)的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖為粗鹽提純實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)按照實(shí)驗(yàn)步驟排序②①③，圖①玻璃棒所起的作用為引流．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種裝置和儀器，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出儀器G的名稱(chēng)漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取并收集氧氣的裝置可選擇AC或AD（填編號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣的裝置可選擇BC（或BE）．
（4）小麗同學(xué)欲收集一種難溶于水的氣體，認(rèn)為圖2裝置可以代替C裝置，請(qǐng)簡(jiǎn)述小麗同學(xué)應(yīng)如何使用該裝置？將該裝置裝滿水后，氣體由c端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)完成下列計(jì)算：

（1）生成沉淀的質(zhì)量為10g．
（2）實(shí)驗(yàn)室用20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%氯化鈣溶液，水、氯化鈣固體，配得上述所需溶液，所需氯化鈣固體的質(zhì)量為11.1g．
（3）通過(guò)計(jì)算，求出濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①③屬于不同種元素B．①④均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似D．④屬于陰離子，粒子符號(hào)為Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．粗鹽B．鋼鐵C．潔凈的空氣D．冰水混合物

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