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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為防治碘缺乏病,我國(guó)正推廣食用加碘鹽,即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽。下面請(qǐng)按要求解題。
(1)KIO3中碘元素的化合價(jià)為( )(1分)
A.+1 B.+3 C.+4 D.+5
(2)KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?(1分)
(3)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留三位數(shù)字)(2分)
(4)正常人每天需要補(bǔ)充大約0.1mg碘元素。若l000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀,那么一個(gè)正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽?(結(jié)果取整數(shù)2分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室可以用鋅和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制氫氣,某同學(xué)稱取了10克鋅片放入到大試管中,倒入稀鹽酸制取氫氣來(lái)做有關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,溶液中已無(wú)氣泡放出,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋅片沒有反應(yīng)完,于是取出來(lái)擦干后稱量,還剩3.5克。試計(jì)算:該同學(xué)共制得氫氣多少克?同時(shí)生成的氯化鋅有多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)除雜的方法不正確的是
A. 用活性炭除去冰箱中的異味
B. 用過濾的方法除去過氧化氫溶液中二氧化錳
C. 用隔絕空氣高溫加熱的方法除去CuO中的C
D. 用澄清石灰水除去CO中的CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A—G是初中化學(xué)中常見物質(zhì),其中F為黑色固體,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。
回答下列問題:
(1)寫出兩種物質(zhì)的化學(xué)式:
B ,G ;
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在原子里質(zhì)子數(shù)一定等于
A、中子數(shù) B、電子數(shù) C、中子數(shù)和電子數(shù)之和 D、中子數(shù)和電子數(shù)之差
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“博士倫”隱形眼鏡洗液的主要成分是H2O2(過氧化氫),下列說法中正確的是
A、H2O2是由氫氧兩種元素組成的 B、H2O2是由1個(gè)元素和2個(gè)元素組成的
C、H2O2是氫氣和氧氣組成的 D、H2O2是由1個(gè)氫分子和1氧分子組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,據(jù)圖回答:
(1)導(dǎo)線b處連接電源的________極。試管B中收集的氣體是________。
試管A、B中收集的氣體的體積比約為________,質(zhì)量比為 。
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________ ,
該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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(1) 指出圖中儀器名稱,① , ② 。
(2)若用B裝置制氧氣,所用藥品為 。 (填物質(zhì)名稱)
(3)若用A裝置制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , 在試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是 ,可用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,收集滿氧氣后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是 。
(4)若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)證氧氣已收集滿的方法是 。
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