【題目】氮化鎂是一種應用范圍非常廣泛的無機化合物,它可用于制備高硬度、高熱導、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物,制備特殊的陶瓷材料等。某;瘜W研究小組用鎂與氮氣反應制備氮化鎂(Mg3N2),并用實驗方法測定氮化鎂的純度。
I.制備氮化鎂
【查閱資料】
①(NH4)2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O,該反應為放熱反應。
②飽和硫酸亞鐵溶液能吸收氧氣;稀硫酸能吸收氨氣。
③在常溫下或溫度不高的條件下鎂幾乎與水不反應。
【實驗】
制備氮化鎂的裝置示意圖如下
(1)D裝置的作用是______________,G裝置的作用是______________。
(2)E裝置中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________。
(3)實驗時先進行_____________(選填“A”或“E”)處加熱,理由是________________。
II.測定氮化鎂的含量
氮化鎂是淺黃色粉末,極易與水反應生成Mg(OH)2沉淀和NH3,反應的化學方程式為______________,氮化鎂(Mg3N2)中氮元素的化合價是______________。
【定性分析】,
步驟一:取少量氮化鎂樣品于試管中加足量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成。
步驟二:棄去上層清液,加入稀鹽酸,觀察到沉淀全溶且冒氣泡。該步驟中產生氣泡的化學方程式為______________________。
【定量測定】按下圖實驗裝置進行實驗
:
(4)取氮化鎂樣品16g進行實驗,I裝置增重3.4g,求該樣品中氮化鎂的質量分數(請寫出計算過程)。
(5)球形干燥管的作用是________________。
【答案】(1) 吸收水蒸氣(或干燥氨氣),防止空氣中氧氣進入E裝置(2)3Mg+N2 Mg3N2 (3) A ,排盡裝置內的空氣 Ⅱ.測定氮化鎂含量 Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑,-3
【定性分析】Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。
【定量測定】(4)計算樣品中氮化鎂的質量分數 62.5﹪
(5)充分反應,防止倒吸。
【解析】
試題分析:(1)D裝置中的濃硫酸,濃硫酸具有吸水性,能做干燥劑,故是起吸收水蒸汽的作用;空氣中含有氧氣,氧氣能與鎂反應,故G裝置的主要作用是防止空氣中氧氣進入E裝置;
(2)鎂與氮氣在點燃的條件生成氮化鎂,即E裝置中發(fā)生反應的化學方程式為:3Mg+N2Mg3N2;
(3)由于裝置中含有氧氣,氧氣能與氮氣反應,故要先加熱A裝置,目的是排盡裝置內的空氣,以免發(fā)生干擾;
II.測定氮化鎂的含量:根據描述可知氮化鎂與水反應生成Mg(OH)2沉淀和NH3,故反應的化學方程式表示為:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3;根據“在化合物中,正負化合價的代數和為零”的原則,已知鎂的化合價為+2價, 設氮元素的化合價為x,則(+2)×3+2x =0,解得x= -3 ;
【定性分析】取少量氮化鎂樣品于試管中加足量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成,可知生成了氨氣;棄去上層清液,加入稀鹽酸,觀察到沉淀全溶且冒氣泡。根據質量守恒定律化學反應前后元素的種類不變可知,由于氮化鎂中不含碳元素,故不可能生成碳酸鎂。先加入稀鹽酸發(fā)生了氣泡,故沉淀一定是鎂,鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;
【定量測定】(4)取氮化鎂樣品16g進行實驗,I裝置增重3.4g。稀硫酸能吸收氨氣,故I裝置增重的質量即為氮化鎂與水反應生成的氨氣的質量。氨氣中氮元素的質量=3.4g×14/17 ×100% =2.8g ;根據質量守恒定律化學反應前后元素的質量不變,即氮化鎂中氮元素的質量為2.8g,
那么氮化鎂的質量=2.8g÷28/100 ×100% =10g
該樣品中氮化鎂的質量分數=10g/16g ×100% =62.5% ;
(5)球形干燥管的主要作用是使稀硫酸與氨氣充分反應,并可起防止倒吸的作用。
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【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.
(1) 保持水的化學性質的最小微粒是
(2) 有些地區(qū)水資源豐富,但分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我校九(1)班同學舉行“是真的嗎?”化學主題活動,請你和蓓蓓一起探究。
話題1:能被磁鐵吸引的物質一定是鐵單質嗎?
【實驗驗證】①將細鐵絲在純氧中完全燃燒,主要反應的化學方程式為__________;
②將反應后的黑色固體用磁鐵檢驗,能被吸引。
【實驗結論】能被磁鐵吸引的物質__________(填“一定”或“不一定”)是鐵單質。
話題2:含有Ba2+的鹽一定有毒嗎?
【社會調查】在醫(yī)院檢查腸胃疾病時,病人需服用“鋇餐”(主要成分為BaSO4)。
【調查結論】“含有Ba2+的鹽一定有毒”這句話是__________(填“真的”或“假的”)。
【交流反思】若誤服碳酸鋇(BaCO3),胃酸的主要成分__________(填化學式)會與之反應,形成可溶性鋇鹽,使人體內蛋白質變性而中毒,此時可服用__________(填一種即可)解毒。
話題3:向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,產生白色沉淀,原溶液中一定含有SO42--嗎?
【實驗回顧】向AgNO3溶液中先滴加稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,也產生白色沉淀,反應的化學方程式是_______________。
【實驗結論】向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,若產生白色沉淀,原溶液中不一定含有SO42-。
【拓展實驗】向Na2SO4溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,也產生白色沉淀。
【查閱資料】①硝酸具有強氧化性,向Na2SO3溶液中滴加稀硝酸時,發(fā)生如下反應:
②含有SO32-的鹽統稱為亞硫酸鹽,亞硫酸鹽都能與鹽酸反應生成SO2氣體。
【交流反思】①向某一種鈉鹽的溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,產生白色沉淀。原溶液中陰離子可能是SO42-,還可能是__________(填離子符號)。
②下列實驗方案中,能證明溶液里含有SO42-的是__________(填“A”或“B”)。
A.取樣,先滴加BaCl2溶液,產生白色沉淀,再滴加稀鹽酸,沉淀不溶解
B.取樣,先滴加稀鹽酸,無明顯現象,再滴加BaCl2溶液,產生白色沉淀
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【題目】化學家創(chuàng)造出一種物質“干水”,其每個顆粒含水95﹪,外層是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關說法正確的是( )
A.干水和干冰是同一種物質
B.干水是混合物
C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應
D.干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化
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【題目】對物質進行分類是學習化學的一種方法.在反應2NaClO3+4HCl(濃)═2ClO2↑+2NaCl+2H2O+Cl2↑中,沒有涉及到的物質類別是
A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽
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【題目】用化學用語填空:
(1鎂 ;(2)2個氮氣分子 ;
(3)5個硫酸根離子 ;(4)甲烷 ;
(5)地殼中含量最多的元素 ;(6)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價 。
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【題目】下列各組混合物中,可以按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序把組內物質分離的是
A.氧化鐵和銅粉 B.硝酸鉀與氯化鉀
C.木炭與二氧化錳 D.氯化鈉與碳酸鈣
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【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列有關敘述正確的是( )
A.0℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.30℃時,甲物質飽和溶液的中溶質的質量分數為37.5%
C.向20℃甲的飽和溶液中加入20g甲,升溫到30℃溶液仍然飽和
D.將10℃時甲、乙的飽和溶液分別蒸發(fā)等質量的水.析出晶體的質量不一定相等
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