天平的左端和右端分別放著盛有濃鹽酸和濃硫酸的敞口燒杯，過段時間后，天平(　　)

A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 仍平衡 D. 無法判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣2018屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量評估化學(xué)試卷 題型：綜合題

鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣是最常見的酸和堿。

（1）寫出氫氧化鈉的一種俗名_____，寫出鹽酸的一種用途_____。

（2）同學(xué)們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？_____

（3）用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；當(dāng)加入熟石灰mg時，溶液中的溶質(zhì)為_____。

（4）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。向該溶液中滴加鹽酸時，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請用兩個化學(xué)方程式解釋其原因。_____

（5）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取琉酸亞鐵�，F(xiàn)有廢硫酸196t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試：第8單元 金屬和金屬材料 題型：單選題

為比較X、Y、Z三種金屬活動性大小，進(jìn)行如圖所示的實驗。下列實驗結(jié)論正確的是(　　)

A. X＞Y＞Z

B. Z＞Y＞X

C. Y＞X、Y＞Z

D. X＞Y、Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試：第9單元 溶液 題型：單選題

如圖所示，將水分別滴入裝有氫氧化鈉固體和硝酸銨固體的兩支試管中，下列說法錯誤的是（　　）

A. 硝酸銨固體溶解時會吸收熱量

B. 氫氧化鈉固體溶解時會放出熱量

C. A、B兩只燒杯的溶液中都有固體析出

D. A、B兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試：第10單元 酸和堿 題型：科學(xué)探究題

為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分，小鳴和同學(xué)們通過測定反應(yīng)后溶液的pH，得到了如圖所示的pH曲線，請回答：

(1)由圖可知該實驗操作是將______________滴加到另一種溶液中。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

(3)實驗過程中，小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個燒杯中，卻忘了做標(biāo)記，他設(shè)計不同的方案(不再用測定pH的方法)，探究三種樣品分別屬于哪處溶液。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性，CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl。

【探究過程】

①分別取少量樣品于三支試管中，加入酚酞試液，觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)____________________________的現(xiàn)象。結(jié)論：該樣品是a處溶液。

②為進(jìn)一步確定b和c處溶液，又設(shè)計了以下方案：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

另取余下樣品少量于兩支試管中，分別滴加足量的Na2CO3溶液

________________________

該樣品為b處溶液

先有____________產(chǎn)生，后有________________產(chǎn)生

該樣品為c處溶液，并推知溶液中的陽離子有________________

【反思評價】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試：第10單元 酸和堿 題型：單選題

室溫時，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化)，下列分析正確的是(　　)

A. a點溶液中有兩種溶質(zhì)

B. b點溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)

C. c點燒杯內(nèi)液體的pH＝7

D. d點溶液中有較多的Ba2＋、OH－、SO、H＋

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)能源、資源的敘述中正確的是( )

A. 新能源的開發(fā)和利用很重要，所以我們應(yīng)該大力開發(fā)水能、電能、太陽能等新能源。

B. 回收利用廢舊金屬，不僅可以節(jié)約金屬資源，還可以減少對環(huán)境的污染。

C. 作為高能燃料，氫氣已廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。

D. 我們周圍的空氣可以用于化肥，煉鋼，石油加工等，但不能用于發(fā)電。

【答案】B

【解析】A、水能和核能屬于新能源，而電能不屬于新能源，錯誤；B、回收利用廢舊金屬，不僅可以節(jié)約金屬資源，還可以減少對環(huán)境的污染，正確；C、氫能是一種高能燃料，已經(jīng)應(yīng)用于航天、航空，但由于制氫的成本較高和貯氫的技術(shù)不成熟，不是應(yīng)用于各個領(lǐng)域，錯誤；D、我們周圍的空氣可以用于化肥，煉鋼，石油加工等，也能用于發(fā)電，例如風(fēng)力發(fā)電等，錯誤。故選B。

【題型】單選題
【結(jié)束】
11

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶育才初中2018級九年級上第二次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

水是一種常見的物質(zhì)，許多化學(xué)實驗都用到了水。

（1）水的凈化

①圖1是簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是_____，小明可用_______來區(qū)分凈化后的水是硬水還是軟水。

②圖2是蒸餾裝置，與圖1相比，圖2的凈化效果更___________（填“好”或“差”）。

（2）水的組成

圖3是簡易水電解器，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，通過實驗我們知道水由______組成。

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科目：初中化學(xué) 來源：石家莊新世紀(jì)外國語學(xué)校2017-2018年度九年級第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案不可行的是( )

A. 用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋

B. 用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO

C. 用高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物的方法制取少量鐵

D. 用加水溶解的方法區(qū)別NaOH、NaCl、NH4NO3三種白色固體

【答案】B

【解析】A、白酒與白醋氣味不同，聞氣味可進(jìn)行區(qū)分，不符合題意；B、一氧化碳能燃燒，但少量一氧化碳不一定能點燃，無法去除一氧化碳，故此做法不可行，符合題意；C、木炭粉具有還原性高溫下能還原出單質(zhì)鐵，不符合題意；D、利用三種物質(zhì)溶于水時溫度的變化可進(jìn)行區(qū)分，氫氧化鈉溶于水放熱溫度升高，硝酸銨溶于水吸熱溫度降低，氯化鈉溶于水溫度無明顯變化，不符合題意。故選B。

點睛：在鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭鶕?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別

【題型】單選題
【結(jié)束】
12

某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成,將該混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁:將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯有水珠生成。該混合氣體的可能組成是( )

A. H2、CH4 B. H2、CO C. H2、CH4、CO2 D. CH4、CO、CO2

【答案】CD

【解析】通過足量的澄清石灰水，變渾濁，說明該氣體中一定含二氧化碳?xì)怏w；能夠點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說明有氫元素，因此可能是甲烷或氫氣或甲烷和一氧化碳或甲烷、一氧化碳、氫氣或一氧化碳和氫氣。所以原混合氣體可能組成是H2、CO、CO2或H2、CO2或CH4、CO2或CH4、CO、CO2或CH4、CO、H2、CO2。故選CD。

【題型】多選題
【結(jié)束】
13

關(guān)于溶液和乳化的下列說法這種錯誤的是（ ）

A. 溶液中可以含有多種溶質(zhì)

B. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

C. 用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象

D. 溶液不一定是無色的

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同步練習(xí)冊答案