【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( )
A.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B.用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運(yùn)動
C.用水銀溫度計測量體溫——溫度升高,原子間隔變大
D.水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高,分子變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法會危害人體健康的是( )
A.做菜時用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味
B.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品
C.食用面條時放入少量食醋
D.食鹽加碘防止甲狀腺腫大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年冬季,阜康市區(qū)及周邊陷入由固體顆粒物引起的“十面霾伏”,對空氣造成了嚴(yán)重污染。下列做法有利于減少空氣中固體顆粒物的是( )
A.大力發(fā)展火電
B.露天焚燒秸稈
C.開發(fā)清潔能源
D.提倡多開汽車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是西餐中非常好喝的羅宋湯.請回答問題:
(1)羅宋湯中的西紅柿和胡蘿卜為人體提供的營養(yǎng)素是① , 其中牛肉味人體提供的營養(yǎng)素的作用是:構(gòu)成② , 是機(jī)體③及修補(bǔ)④主要原料.
(2)蔬菜生長過程中,為了保證葉、莖生長茂盛,葉色濃綠應(yīng)適量施加①(填化肥種類).合理科學(xué)施肥,才能起到應(yīng)有的效果.如:使用硝酸銨扥銨態(tài)氮肥時不能與②物質(zhì)混合使用,否則會生成③(寫化學(xué)式),降低肥效.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某探究小組的同學(xué)對一瓶硫酸進(jìn)行了如下探究,請你參與.在稀釋濃硫酸時:
(1)稀釋濃硫酸時,所需玻璃儀器主要有 、 ,
(2)應(yīng)如何稀釋濃硫酸? .
(3)如果有少量濃硫酸濺到手上,如何處理:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.O
B.Mg
C.H
D.S等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》.下列項(xiàng)目不屬于監(jiān)測范圍的是( )
A.可吸入顆粒物
B.N2
C.SO2
D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是( )
A.清除可燃物
B.降低酒精的著火點(diǎn)
C.隔絕空氣
D.降低溫度至酒精的著火點(diǎn)以下
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