【題目】量取液體時(shí)，正確讀數(shù)的方法： _________，如果仰視讀數(shù)，得到液體體積實(shí)際數(shù)值會(huì)_______（填偏大或偏小）。

【答案】視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平 偏大

【解析】

量取液體時(shí)，正確讀數(shù)的方法是視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，故填視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平；

量取液體時(shí)，如果仰視讀數(shù)，讀數(shù)會(huì)小于液體的實(shí)際體積數(shù)，即得到液體體積實(shí)際數(shù)值會(huì)偏大，故填偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄不正確的是（　　）

A. 傾倒液體時(shí)要將瓶蓋倒放在桌面上，標(biāo)簽朝著手心

B. 用托盤天平稱取5.43g氯化鈉

C. 過濾時(shí)，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊

D. 用10mL量筒量取9.5mL液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，可能用到的部分儀器，回答問題．
（1）寫出儀器D的名稱；
（2）實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制O2：2KClO3 2KCl+3O2↑； ①組裝制取裝置，除上述所給儀器之外，還需補(bǔ)充的玻璃儀器是；
②要制得9.6gO2 ， 至少需要分解KClO3的質(zhì)量為g；
③用上述方法制取O2 ， 觀察到現(xiàn)象時(shí)，說明O2已經(jīng)收集滿瓶；
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取氣體：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O． ①實(shí)驗(yàn)室可用法收集CO2氣體；
②檢驗(yàn)制取CO2后的液體混合物中是否有鹽酸剩余，下列試劑中可行的是 ．
A．鐵粉 B．AgNO3溶液 C．Mg（OH）2固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄正確的是( )

A. 用10 mL量筒量取了8.65 mL的水 B. 把氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量

C. 用漏斗向酒精燈里添加酒精 D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)未經(jīng)洗凈的滴管可直接再吸取別的試劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是 （ ）

A. NO2 B. CO C. SO2 D. CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在水的凈化過程中，濾液仍然渾濁的原因有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成白色固體 B. 紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 D. 燃著的蠟燭剛熄滅時(shí)會(huì)產(chǎn)生白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國(guó)首次在南海神狐海域試采“可燃冰”（天然氣水合物）成功，下列關(guān)于“可燃冰”說法正確的是（ ）
A.“可燃冰”外形像冰，是天然氣冷卻后得到的固體
B.“可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生殘?jiān)蛷U氣，被譽(yù)為“綠色能源”
C.通常狀況下，天然氣和水就能結(jié)合成“可燃冰”
D.“可燃冰”儲(chǔ)量巨大，屬于可再生能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分：

（1）蠟燭在空氣中可以燃燒，說明空氣中含有________。

（2）在空氣中盛有冰水的杯子外壁會(huì)出現(xiàn)水珠，說明空氣中含有_______________。

（3）澄清石灰水長(zhǎng)期露置空氣中，逐漸變渾濁，說明空氣中含有______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案