10.宋代著名法醫(yī)學(xué)家宋慈的《洗冤集錄》中有“銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,關(guān)于物質(zhì)X的組成,下列說法正確的是(  )
A.一定含有氫元素B.一定含有硫元素,且化合價為+2價
C.X是一種氧化物D.一定含有銀元素和硫元素

分析 利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來確定X的化學(xué)式,然后根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行分析解答.

解答 解:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,反應(yīng)物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X中含有4個銀原子、2個硫原子,則每個X分子由2個銀原子、1個硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S.
A、X中無氫元素,故錯誤;
B、X中含有硫元素,且硫元素的化合價為-2價,故錯誤;
C、X不含氧元素,不是氧化物,故錯誤;
D、X中含有銀元素和硫元素,故正確;
故選D.

點評 本題難度不大,利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法、單質(zhì)中元素的化合價為0是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是(  )
A.若將t1℃時的甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.若將t3℃時的甲、乙的飽和溶液降溫至t2℃時,甲、乙兩溶液中均有晶體析出
C.t2℃時,甲、乙的飽和溶液和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量甲大于乙
D.當(dāng)甲中混有少量乙時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線
(1)t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙.
(2)要使用丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可將溶液的溫度降低?br />(3)t1℃時,將10g甲物質(zhì)放入50g水中充分溶解.所得到的溶液是飽和溶液(填“是”或者“不是”.)
(4)t1℃時分別將三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到0℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是丙>乙>甲.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.水是生命之源、生產(chǎn)之要,生活之基.
(1)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化,其中凈水程度最高的是蒸餾.(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,可用pH試紙來測定水的酸堿度.
(3)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,生活中使硬水軟化的常用方法是煮沸.
(4)熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3],可以用鹽酸來洗滌,寫出其與Mg(OH)2的化學(xué)方程式2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O.
(5)水的電解實驗中,發(fā)現(xiàn)兩級上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2經(jīng)檢驗,正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,此實驗得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論.在電解水的實驗中,為了加快電解的速率,可先向水里加入少量硫酸鈉,混勻后注入水電解裝置.若水電解裝置中盛有4.82%的硫酸鈉溶液100g,通電一段時間后切斷電源,水的質(zhì)量減少了3.6g(已知通電時硫酸鈉不發(fā)生變化,其他損失忽略不計)此時溶液中硫酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.現(xiàn)有一瓶葡萄糖溶液,部分標(biāo)簽如圖所示,請計算:
(1)該瓶葡萄糖溶液中葡萄糖的質(zhì)量為125 g.
(2)若將該瓶溶液稀釋為5%的溶液,需要加水的質(zhì)量2000g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.高純氧化鈣是用于電子工業(yè)重要的無機(jī)化工原料.用硝酸鈣溶液制備高純氧化鈣的工藝流程如下:

下列說法不正確的是(  )
A.過濾后所得沉淀表面一定含有的可溶性雜質(zhì)是NH4NO3
B.冷卻需在干燥的環(huán)境中進(jìn)行,否則制得的高純氧化鈣中會混有雜質(zhì)Ca(OH)2
C.制備高純氧化鈣的工藝流程中生成的沉淀是CaCO3
D.該工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有NH4NO3和CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示A、B、C三種溶液兩兩混合發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象,符合該實驗現(xiàn)象的A、B、C三種物質(zhì)依次是(  )
A.稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液
B.氯化鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液
C.稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈣溶液
D.澄清石灰水、稀鹽酸、硫酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.對實驗現(xiàn)象的認(rèn)真分析,有助于我們理解科學(xué)本質(zhì).下列報據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論中正確的是( 。
A.某黑色固體能使紅墨水褪色,則該固體一定是活性炭
B.向某溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán),則該溶液一定是堿溶液
C.將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi).木條火焰立即熄滅,則該瓶氣體一定是二氧化碳
D.將干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水霧,證明蠟燭中一定含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)相互混合,能發(fā)生反應(yīng)的是(  )
A.硫酸鈉和碳酸鈉B.氫氧化鈉和硝酸鈉
C.稀硝酸和硫酸鋇D.氧化鎂和稀硫酸

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