【題目】請(qǐng)指出碳酸鈣和不同量的稀鹽酸混合后溶液中可能存在的溶質(zhì)成分。
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【答案】當(dāng)稀鹽酸恰好與碳酸鈣反應(yīng)或鹽酸不足時(shí),溶質(zhì)是氯化鈣;當(dāng)稀鹽酸過(guò)量時(shí),溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫
【解析】
鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,當(dāng)鹽酸剛好和碳酸鈣反應(yīng)時(shí),溶質(zhì)是氯化鈣,當(dāng)鹽酸不足時(shí),碳酸鈣難溶于水,溶質(zhì)也是氯化鈣,當(dāng)鹽酸過(guò)量時(shí),鹽酸有了剩余,鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫,所以此時(shí)溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫,故碳酸鈣和不同量的稀鹽酸混合后溶液中可能存在的溶質(zhì)成分是:當(dāng)稀鹽酸恰好與碳酸鈣反應(yīng)或鹽酸不足時(shí),溶質(zhì)是氯化鈣;當(dāng)稀鹽酸過(guò)量時(shí),溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】做完加熱試驗(yàn)后清洗試管時(shí)發(fā)現(xiàn)試管底部已炸裂,分析原因________。(三點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱是。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為,收集裝置為(填字母),驗(yàn)滿的方法為。將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入澄清的石灰水結(jié)果未變渾濁可能的原因是。
(4)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑,F(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀,然后將其灼燒(2Cu+O2=2CuO)。改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖F所示(己略去夾持裝置)。
①銅絲繞成螺旋狀的作用是(填字母)。
A.收集到更多的O2 B.加快反應(yīng)速率 C.沒(méi)有影響
②與裝置B比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是。
(5)氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水,溶于水形成氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G~J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究。
①裝置I中的現(xiàn)象是。
②根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為(填“K”、“L”或“M”)。
③裝置H的作用是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①石蕊、②鹽酸、③氫氧化鈣、④氫氧化鈉、⑤碳酸鈉五種溶液,不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來(lái),其鑒別順序是
A. ①②③⑤⑤④B. ②③⑤④①C. ①②⑤③④D. ③④①⑤②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符的是
A. 鹽酸與鐵銹反應(yīng)后溶液呈淺綠色B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C. 氫氧化鈉在水中溶解時(shí)溶液溫度降低D. 鎂條與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是( )
①溫度升高、谒衷龆唷、垩鯕夂可摺、芏趸己可
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類健康密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 將硬水經(jīng)過(guò)濾后可軟化
B. 食用碘鹽可預(yù)防骨質(zhì)疏松
C. 霉變?nèi)馐称方?jīng)淘洗高溫加工后可食用
D. 氯化鈉是生活中常用的防腐劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:①。
(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入、制取氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是(寫一種)。
(4)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿的方法。
(5)選擇儀器D~I完成下列實(shí)驗(yàn)操作:用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,應(yīng)選儀器(填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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