同溫同壓下，任何氣體的體積比等于其分子個數(shù)比。現(xiàn)將N、O、CO按體積比4∶1∶1混合后，通過足量灼熱的炭層，反應(yīng)完全后，排出氣體中N分子個數(shù)占分子總數(shù)的________。

 

答案：
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1／2

 


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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

12、實驗證明，在同溫同壓下，任何氣體所含的分子數(shù)之比等于其體積之比．現(xiàn)有同溫同壓下的甲、乙兩容器，分別充有CH4和H2S，已知兩容器中，原子個數(shù)相等，則兩個容器的體積比是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖1是氟元素、鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息和相應(yīng)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：
（1）氯原子的核電荷數(shù)是
17
17
．A、B、C、D中，屬于同種元素的是
B、C
B、C
（填字母），B表示的微粒符號為
Na+
Na+
．
（2）在鈉和氟氣生成氟化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是
氟
氟
原子；由氟元素和鈉元素形成的化合物的相對分子質(zhì)量為
41.99
41.99
．生活中所用的含氟牙膏，其中的“氟”在人體內(nèi)屬于
微量
微量
元素（填“常量”或“微量”）．
（3）已知：同溫同壓下，任何氣體之間的體積比就是它們的分子數(shù)之比．一定條件下，物質(zhì)A（）與B（）反應(yīng)生成C（），圖2是其反應(yīng)前后分子及其數(shù)目變化的微觀示意圖（“”和“”分別表示碳原子和氧原子），若要與0.2L的A恰好完全反應(yīng)，所需B的體積為
0.1L
0.1L
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用排空氣集氣法收集干燥氣體．如圖是兩種簡易的排空氣集氣裝置，用編號填空．（資料：同溫同壓下的任何氣體，密度比等于相對分子質(zhì)量比．相對分子質(zhì)量越大密度越大，反之密度越�。諝獾钠骄鄬Ψ肿淤|(zhì)量為29）
（1）實驗室收集CO2（相對分子質(zhì)量為
44
44
）選用編號
A
A
；
（2）如果要收集CH4（相對分子質(zhì)量為
16
16
）選用編號
B
B
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用下列儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗．請完成下列問題．

（1）儀器B、I的名稱分別是
試管
試管
、
酒精燈
酒精燈
．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，儀器的裝置組合是
BGI
BGI
（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（3）實驗室制取二氧化碳，所用的藥品是
大理石（或石灰石）與稀鹽酸
大理石（或石灰石）與稀鹽酸
，
從上述儀器中組合3套發(fā)生裝置為
AF
AF
、
ADE
ADE
、
BF
BF
（填字母），檢驗二氧化碳收集滿的方法是
將燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，則CO2已滿
將燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，則CO2已滿
．
（4）在B中收集滿二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段時間后，B中液面
上升
上升
（填“上升”或“不變”）；若B中充滿下列
BC
BC
氣體，也會發(fā)生類似現(xiàn)象．
A．H2  B．NO2  C．HCl  D．CO
（提示：①3NO2+H2O═2HNO3+NO，NO氣體難溶于水；②同溫同壓下，任何氣體體積之比等于分子數(shù)之比）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?天河區(qū)二模）小明同學(xué)在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”．

（1）上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱
鑷子（或藥匙）
鑷子（或藥匙）
；所缺藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸
；
（2）寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
；
（3）若用試管收集滿該氣體，倒扣于盛有水的水槽中，一段時間后，試管內(nèi)液面
上升
上升
（填“上升”或“不變”）；若試管中充滿下列
BC
BC
氣體，也會發(fā)生類似現(xiàn)象．
A．H2 B．NO2 C．HCl      D．CO
（提示：①3NO2+H2O═2HNO3+NO，NO氣體難溶于水；②同溫同壓下，任何氣體體積之比等于分子數(shù)之比．）
（4）下圖是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號，下同）
CABDE
CABDE
，其中操作有誤的是
D
D
．

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