乙烯（C2H4)是一種重要的工業(yè)原料，用途廣泛，它的產(chǎn)量標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平。乙烯完全燃燒的微觀示意圖如下所示，請(qǐng)回答:

（1）圖示中X的數(shù)值為________________。

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市莘縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�

A. H2 B. CO2 C. Cu D. KCl

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市夏津縣、臨邑縣、禹城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

氮化鋁（AlN）被廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域．在氮?dú)猓∟2）流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁：,若有14kg的氮?dú)鈪⒓臃磻?yīng)，可生成氮化鋁的質(zhì)量_____

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市夏津縣、臨邑縣、禹城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

高錳酸鉀、過氧化氫和氯酸鉀都可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，下列有關(guān)這三種物質(zhì)說法正確的是（　�。�

A. 它們都含有三種元素，其中一種是氧元素

B. 它們制取氧氣的反應(yīng)有兩個(gè)需要加熱，有一個(gè)在常溫下進(jìn)行

C. 它們制取氧氣時(shí)均需用二氧化錳作催化劑

D. 它們制取氧氣的發(fā)生裝置相同

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖（部分固定裝置省略）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出儀器名稱：a _______________ ；b____________。

（2）B裝置可用來制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________。實(shí)驗(yàn)完畢后，通過某操作、再經(jīng)干燥即可回收試管中的固體物質(zhì)，則該操作的名稱是______ ，該操作中用到的玻璃儀器有_____ 、____、燒杯。

（3）用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________；若用F收集一瓶干燥的氧氣，收集時(shí)氣體應(yīng)該由_______（填“長(zhǎng)”或“短”）管進(jìn)入瓶中。

（4）D裝置與E裝置在操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是 ____________。用此類裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____________（填序號(hào)）。

A.過氧化氫溶液制取氧氣 B.氯酸鉀制取氧氣

C.鋅粒與稀硫酸制取氫氣 D.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

如下圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

A. 證明鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)

B. 證明分子間有間隔

C. 驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)

D. 比較空氣與人體呼出氣體中二氧化碳含量

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

“青山綠水就是金山銀山”。下列做法與這一理念不相符的是（ ）

A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 B. 盡量不使用一次性木筷，減少砍伐樹木

C. 植樹造林，增大綠化面積 D. 加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市泌陽縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，將X、Y和Z分別浸入稀鹽酸中，只有Y表面有氣泡逸出，將Z浸入X的化合物溶液中，在Z的表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序（ ）

A. X Y Z B. X Z Y C. Y Z X D. Y X Z

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省潁上縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取與收集氣體的裝置圖，據(jù)此回答有關(guān)問題。

（1）儀器①的名稱是_________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，你應(yīng)該選擇的發(fā)生和收集裝置組合為______（填序號(hào)），驗(yàn)滿該氣體的方法是___________。

（4）若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從______口進(jìn)入（選填“a”或“b”）。

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