在小明寫(xiě)的關(guān)于氧氣的童話(huà)中有下列語(yǔ)句，其中正確的是________
A、純氧會(huì)讓熱心的鐵輕舞飛揚(yáng)（變成氣體）
B、氧氣能助鎂條光芒四射，閃亮登場(chǎng)
C、老鼠愛(ài)氧氣，越多越開(kāi)心
D、________．

B    天使不會(huì)離開(kāi)，氧氣無(wú)時(shí)不在
分析：A、鐵在氧氣中能夠劇烈地燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；
B、鎂在氧氣中能夠劇烈地燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱；
C、氧氣能夠供給呼吸．
解答：A、鐵在氧氣中燃燒不能產(chǎn)生氣體．錯(cuò)誤；
B、氧氣能夠支持燃燒．正確；
C、氧氣并不是越多越好．錯(cuò)誤；
D、天使不會(huì)離開(kāi)，氧氣無(wú)時(shí)不在，寓意是氧氣能夠供給呼吸．
故選B．故填：天使不會(huì)離開(kāi)，氧氣無(wú)時(shí)不在．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查氧氣的性質(zhì)和用途等方面的知識(shí)，對(duì)于生命活動(dòng)來(lái)說(shuō)，氧氣并不是越多越好．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置：
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（1）用KMnO4固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的
 
裝置（填編號(hào)），
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；當(dāng)用排水法將O2收集滿(mǎn)并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是
 
．
（2）小明同學(xué)利用上述裝置進(jìn)行了一些關(guān)于氨氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究：
查詢(xún)資料：氨氣無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，比空氣輕；易液化；得液氨；極易溶于水．
探究一：將熟石灰與氯化氨混合加熱可以用于制備氨氣，從上圖中選擇裝置
 
用于制備氣體，化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

若采用裝置D來(lái)收集氨氣，氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入．
探究二：裝置C 能夠形成紅色的噴泉，這說(shuō)明了氨氣具有的性質(zhì)是
 
、
 
．
（3）某化學(xué)興趣小組定量測(cè)定炭粉和銅粉的混合物，利用下圖的裝置，
精英家教網(wǎng)
樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)采用裝置E來(lái)制取氧氣，相對(duì)于裝置B的優(yōu)點(diǎn)是
 
，請(qǐng)你幫助他們分析填寫(xiě)下表（“---”無(wú)須填寫(xiě)）．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  有關(guān)化學(xué)方程式
①連接好儀器后，檢查 氣密性．在F中加入樣品1g，G中裝入藥品連裝置稱(chēng)量為52g． ------- ------
 ②打開(kāi)E處活塞，慢慢滴加溶液．  E中：  
 ③對(duì)F進(jìn)行加熱．當(dāng)F中藥品充分反應(yīng)后，關(guān)閉E處活塞，停止加熱．  F中：
 ④冷卻后，稱(chēng)量G處總質(zhì)量為54.2g． ------ ------
（4）計(jì)算：樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
 
（寫(xiě)出結(jié)果）
（5）問(wèn)題和討論：實(shí)驗(yàn)完成后，老師評(píng)議說(shuō)：按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，即使F中反應(yīng)完全、G中吸收完全，也不會(huì)得出正確的結(jié)果．經(jīng)討論，有同學(xué)提出在F與G之間增加一個(gè)裝置．再次實(shí)驗(yàn)后，得到了較正確的結(jié)果．那么原來(lái)實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是
 
；在F與G之間增加一個(gè)裝置其中盛放的藥品可以是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
（1）請(qǐng)問(wèn)：紅磷燃燒的現(xiàn)象是
 
；并寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式
 
．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，水順著導(dǎo)管流入集氣瓶，且水的體積占集氣瓶總?cè)莘e的1/5．
（2）該實(shí)驗(yàn)可得出關(guān)于空氣成分的結(jié)論
 
；此外還可以得出有關(guān)氧氣的化學(xué)性質(zhì)的結(jié)論
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
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，請(qǐng)分析可能的原因（只要求寫(xiě)出一點(diǎn)）：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在小明寫(xiě)的關(guān)于氧氣的童話(huà)中有下列語(yǔ)句，其中正確的是
 

A、純氧會(huì)讓熱心的鐵輕舞飛揚(yáng)（變成氣體）
B、氧氣能助鎂條光芒四射，閃亮登場(chǎng)
C、老鼠愛(ài)氧氣，越多越開(kāi)心
D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題

用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，下圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
（1）請(qǐng)問(wèn)：紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____________________________________；并寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____________________________________。第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，水順著導(dǎo)管流入集氣瓶，且水的體積占集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
（2）該實(shí)驗(yàn)可得出關(guān)于空氣成分的結(jié)論____________________________；此外還可以得出有關(guān)氧氣的化學(xué)性質(zhì)的結(jié)論______________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，請(qǐng)分析可能的原因（只要求寫(xiě)出一點(diǎn)）：______________________________________________。

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