【題目】下列關(guān)于氧氣的用途的敘述中，不正確的是（ ）
A.氧氣能供給人類和動(dòng)物呼吸
B.氧氣能夠幫助綠色植物進(jìn)行光合作用
C.氧氣可以用于煉鋼
D.氧氣能夠支持許多可燃物質(zhì)的燃燒

【答案】B
【解析】氧氣有幫助呼吸和支持燃燒的性質(zhì)，所以可供給人類和動(dòng)物呼吸、可煉鋼，植物進(jìn)行光合作用的原料是二氧化碳?xì)怏w，氧氣是產(chǎn)物，B符合題意。
所以答案是：B。


【考點(diǎn)精析】利用氧氣的用途對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知氧氣：供呼吸 （如潛水、醫(yī)療急救）支持燃燒 （如燃料燃燒、煉鋼、氣焊）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)肥料碳酸氫銨在加熱時(shí)容易分解，為保存該化肥，通常應(yīng)采取的措施是（ ）
A.儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)要注意通風(fēng)
B.如果受潮要放在太陽(yáng)下曬干
C.要經(jīng)常翻動(dòng)包裝袋，防止結(jié)塊
D.倉(cāng)庫(kù)要盡量密封，保持低溫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，你認(rèn)為不屬于化學(xué)研究范疇的是（ ）
A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
B.物質(zhì)的變化與性質(zhì)
C.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)速率
D.物質(zhì)的性質(zhì)與用途

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)總在不斷地變化.下列變化中,屬于物理變化的是（ ）
A.菜刀生銹
B.濕衣晾干
C.大米釀酒
D.食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色固體，可能含有下列物質(zhì)中的一種或幾種：硫酸鈉、硝酸銨、氫氧化鈉、硝酸鎂、碳酸鈣．取樣進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，分析后回答問題

（1）氣體a是；
（2）寫出生成白色沉淀B的化學(xué)反應(yīng)方程式；
（3）綜合以上分析白色固體中一定含有的物質(zhì)是；
（4）為了驗(yàn)證可能含有的物質(zhì)的存在，你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論） ．
（5）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)的利用或處理合理的是
a、白色沉淀A和白色沉淀B均可用來(lái)檢驗(yàn)酸溶液
b、無(wú)色溶液B與無(wú)色溶液C混合后即可排放
c、無(wú)色溶液C經(jīng)復(fù)分解反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為一種屬于氮肥的物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是（ ）
A.難溶于水，密度比空氣密度大
B.難溶于水，密度比空氣密度小
C.易溶于水，密度比空氣密度大
D.易溶于水，密度比空氣密度小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.
取用少量液體
B.
過濾
C.
聞氣味
D.
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】央視“焦點(diǎn)訪談”節(jié)目曾報(bào)道：俗稱“一滴香”的物質(zhì)對(duì)人體有毒，禁止用作食品添加劑。食用下列方法處理過的食品，不會(huì)危及人體健康的是( )
A.用工業(yè)酒精配制的飲用酒
B.添加三聚氰胺的牛奶
C.用甲醛浸泡的海鮮
D.用干冰冷藏的食品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明鹽酸具有；濃硫酸能奪取木材、皮膚等物質(zhì)中的水分，使其炭化，所以濃硫酸具有強(qiáng)烈的 ， 如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)首先采取的措施是。

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同步練習(xí)冊(cè)答案