下圖所示是實(shí)驗(yàn)中的一些基本操作,回答下列問題.

(1)圖A接下去的操作是______;
(2)圖B操作的后果是______
(3)圖C實(shí)驗(yàn)操作的目的是______;
(4)D操作中試管中的液態(tài)量最多不超過試管體積的______.

解:解:(1)向試管中取用固體粉末狀藥品,先把試管平放,用藥匙或紙槽送到試管底部然后將試管迅速豎起來;
(2)用膠頭滴管滴加液體時(shí)膠頭滴管要懸空在容器口的正上方不能伸入容器內(nèi)更不能接觸容器壁防止沾污滴管或造成試劑的污染;
(3)C是檢查裝置氣密性的操作;
(4)給試管中的液體加熱,不能超過試管容積的三分之一;
故答案:(1)將試管迅速直立起來;(2)沾污滴管或造成試劑的污染;(3)檢查裝置的氣密性;(4)
分析:(1)根據(jù)固體粉末狀藥品的取用操作分析解答;
(2)根據(jù)膠頭滴管的使用注意事項(xiàng)分析解答;
(3)根據(jù)檢查裝置的氣密性的操作分析解答;
(4)根據(jù)給試管中的液體加熱的注意事項(xiàng)分析解答.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)某課外活動(dòng)小組欲對(duì)鋁鎂合金進(jìn)行研究,測(cè)定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【查閱資料】
(1)氫氧化鎂和氫氧化鋁據(jù)難溶于水.難溶堿受熱后能分解生成水和相應(yīng)的金屬氧化物.
(2)鎂和氫氧化鎂均不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),但鋁和氫氧化鋁均能能與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng):2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑   Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O
【方案設(shè)計(jì)】他們利用實(shí)驗(yàn)室提供的鹽酸、氫氧化鈉溶液設(shè)計(jì)了三種不同的實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:鋁鎂合金
 NaOH溶液 
.
 
測(cè)定生成氣體的體積    
方案二:鋁鎂合金
 鹽酸 
.
 
測(cè)定生成氣體的體積
方案三:鋁鎂合金
 鹽酸 
.
 
溶液
 過量NaOH溶液 
.
 
稱量灼燒產(chǎn)物
【方案評(píng)價(jià)】
1)三個(gè)方案是否均可行,如有不可行的請(qǐng)說明理由.
 

2)如果你是小組成員,你愿意采用何種方案?
 
(填“方案一”、“方案二”或“方案三”).理由是
 

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)方案二設(shè)計(jì)了如下圖所示(圖中的鐵架臺(tái)已省略)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.精英家教網(wǎng)
你認(rèn)為選擇
 
選填甲或乙)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更合理,誤差更。
【交流討論】
(1)小組成員實(shí)驗(yàn)后,通過交流討論普遍認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案均存在操作不夠簡(jiǎn)便或容易產(chǎn)生測(cè)量誤差的問題.于是按照上述形式重新設(shè)計(jì)了方案,請(qǐng)你幫助他們完成新方案的設(shè)計(jì)(在→上方填寫相應(yīng)的試劑和操作):
 

2)小組成員按照新的測(cè)定方案,取20g鋁鎂合金,研成金屬粉末后,把100g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入,充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量.實(shí)驗(yàn)過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下:
  加NaOH溶液的次數(shù) 第一次 第二次 第三次
    剩余固體的質(zhì)量/g 1 6.5 n 9.5
(1)小組成員將鋁鎂合金研成金屬粉末的目的是
 

(2)分析以上數(shù)據(jù)可知,上表中n的值為
 
;
(3)該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%
(4)列式計(jì)算:所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?計(jì)算過程:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、酒精是我們生活中常接觸的一種物質(zhì),而酒精燈又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的一種熱源儀
器,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)在盛放酒精的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下圖所示警示標(biāo)記中的符號(hào),(下同)
C


(2)如果不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌子上燃燒起來,你應(yīng)該采取的措施是
B

A.撥打火警電話119    B.用濕抹布撲蓋
C.找老師一起想辦法    D.迅速跑出實(shí)驗(yàn)室
(3)把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上,觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,立刻向燒杯中倒人少量澄清的石灰水振蕩,石灰水變渾濁.由以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明酒精燃燒時(shí)生成了
水和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:期末題 題型:填空題

下圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答:
(1)通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,一段時(shí)間后a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為  ___   ;
(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是            
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是          。

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科目:初中化學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組欲對(duì)鋁鎂合金進(jìn)行研究,測(cè)定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【查閱資料】
(1)氫氧化鎂和氫氧化鋁據(jù)難溶于水.難溶堿受熱后能分解生成水和相應(yīng)的金屬氧化物.
(2)鎂和氫氧化鎂均不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),但鋁和氫氧化鋁均能能與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng):2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2↑、Al(OH)3+NaOH==NaAlO2+2H2O
【方案設(shè)計(jì)】他們利用實(shí)驗(yàn)室提供的鹽酸、氫氧化鈉溶液設(shè)計(jì)了三種不同的實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:鋁鎂合金測(cè)定生成氣體的體積
方案二:鋁鎂合金測(cè)定生成氣體的體積
方案三:鋁鎂合金溶液稱量灼燒產(chǎn)物
【方案評(píng)價(jià)】(1)三個(gè)方案是否均可行,如有不可行的請(qǐng)說明理由._________
(2)如果你是小組成員,你愿意采用何種方案?_________(填“方案一”、“方案二”或“方案三”).理由是_________
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)方案二設(shè)計(jì)了如下圖所示(圖中的鐵架臺(tái)已省略)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.
你認(rèn)為選擇_________裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更合理,誤差更。
【交流討論】(3)小組成員實(shí)驗(yàn)后,通過交流討論普遍認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案均存在操作不夠簡(jiǎn)便或容易產(chǎn)生測(cè)量誤差的問題.于是按照上述形式重新設(shè)計(jì)了方案,請(qǐng)你幫助他們完成新方案的設(shè)計(jì)(在→上方填寫相應(yīng)的試劑和操作):_________
小組成員按照新的測(cè)定方案,取20g鋁鎂合金,研成金屬粉末后,把100g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入,充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量.實(shí)驗(yàn)過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下:加NaOH溶液的次數(shù)第一次第二次第三次…/g16.5n9.5…
(4)小組成員將鋁鎂合金研成金屬粉末的目的是 _________
(5)分析以上數(shù)據(jù)可知,上表中n的值為 _________ ;
(6)該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________ %
(7)列式計(jì)算:所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?計(jì)算過程:_________ _________

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年人教版九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

酒精是我們生活中常接觸的一種物質(zhì),而酒精燈又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的一種熱源儀
器,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)在盛放酒精的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下圖所示警示標(biāo)記中的符號(hào),(下同)   

(2)如果不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌子上燃燒起來,你應(yīng)該采取的措施是   
A.撥打火警電話119    B.用濕抹布撲蓋
C.找老師一起想辦法    D.迅速跑出實(shí)驗(yàn)室
(3)把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上,觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,立刻向燒杯中倒人少量澄清的石灰水振蕩,石灰水變渾濁.由以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明酒精燃燒時(shí)生成了   

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同步練習(xí)冊(cè)答案