下列A~F是初中化學中的六個實驗,請按要求填空:
精英家教網(wǎng)
(1)A實驗中盛放稀鹽酸的儀器名稱是
 
,F(xiàn)實驗中攪拌的目的是
 

(2)B實驗中紅磷燃燒的化學方程式為
 
,實驗說明氧氣的體積約占空氣的
 
,實驗成功的關(guān)鍵是
 
(填序號).
①裝置氣密性好;   ②實驗前夾緊止水夾;   ③紅磷過量或足量;④冷卻后再打開止水夾;   ⑤要選用教室內(nèi)的空氣.
(3)E實驗的全過程觀察到的現(xiàn)象是
 
;發(fā)生反應化學方程式為
 

(4)上述實驗中能達到實驗目的且正確的是
 
(填字母).
分析:分液漏斗是化學實驗中常用的儀器,其作用應掌握.化學實驗中一般攪拌的目地是為了攪勻和散熱.氣體實驗時氣密性是必須注意的實驗因素并且應該在充分反應后再去觀察.如B中紅磷要過量保證氧氣完全燃燒.E實驗中是利用瓶內(nèi)氣體體積變化引起壓強變化與外界大氣壓不同使氣球膨脹和縮小.A實驗沒有考慮實驗物質(zhì)的性質(zhì)二氧化碳的密度大于空氣,紅磷在空氣中不能自燃,缺少對照試驗(在薄銅片上放一白磷),所以實驗不能成功.
解答:解:(1)其作用是使兩種不能混合的兩種液體分開來.F中濃硫酸與水混合放出大量熱可能使液體飛濺出來造成事故,也為了混合均勻.
故答案為:分液漏斗;使溶解過程中所產(chǎn)生的大量的熱量迅速擴散(或混勻);
(2)空氣中氧氣的測量屬于氣體測量,所以氣密性必須良好且紅磷必須過量,使空氣中的氧氣完全燃燒.紅磷燃燒完畢后,冷卻下來,瓶內(nèi)的氣壓與外界大氣壓一樣時,再讓水進入左邊廣口瓶中,實驗前應先加緊止水夾.有實驗可以看出氧氣占空氣的
1
5
;
故答案為:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
1
5
;①②③④;
(3)二氧化碳屬于酸性氣體能與堿反應,所以加入氫氧化鈉時二氧化碳被吸收,氣體體積減小,壓強小于外界大氣壓氣球膨脹,加入鹽酸后,鹽酸與碳酸鈉反應生成二氧化碳,瓶內(nèi)壓強變大,氣球縮;
反應方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
故答案為:①滴入氫氧化鈉溶液后,氣球膨脹; ②滴入鹽酸后,產(chǎn)生氣泡,③氣球縮。
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;  Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(4)實驗A中二氧化碳的密度大于空氣收集時應采用向上排空氣法,所以A實驗無法完成;
C實驗中燃燒的三個條件是①有可燃物②有助然物③達到著火點.但C中實驗不是運用一種物質(zhì).紅磷在空氣中不象白磷一樣可以自燃,缺少對照試驗(在薄銅片上放一白磷),所以C實驗不能成功;B、D、E、F實驗均符合實驗要求;
故答案為:B、D、E、F.
點評:本題中的實驗都是基本實驗,涉及到反應條件,反應現(xiàn)象,反應注意事項.對化學的基礎(chǔ)知識進行考查,如:儀器的名稱,安全試驗的措施,化學方程式等.所以掌握教材的知識是學好化學的條件之一,特別是實驗細節(jié)部分.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

19、下列A~F是初中化學中的六個實驗,請按要求填空:

(1)D實驗中燒杯③的作用是
作對比試驗

(2)B實驗成功的關(guān)鍵是
①②③④
(填序號).
①裝置氣密性好;②實驗前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻后再打開止水夾;⑤要選用教室內(nèi)的空氣.
(3)E實驗的全過程觀察到的現(xiàn)象是
滴入氫氧化鈉溶液后,氣球膨脹,滴入鹽酸后,產(chǎn)生氣泡,氣球縮小

(4)上述六個實驗中能達到實驗目的且正確的是
B、D、E
(填字母).
(5)寫出A實驗中發(fā)生的化學反應方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

28、下列A~F是初中化學中的六個實驗,請按要求填空:

(1)上述實驗中能達到實驗目的且正確的是
BDE
(填字母).
(2)A實驗中反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)D實驗中燒杯③的作用是
與燒杯①作比較
,F(xiàn)實驗中玻璃棒的作用是
攪拌,散熱

(4)下列圖(I)是部分常用化學儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學儀器或裝置(用“微型”儀器做實驗,其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l/10或更少,符合綠色化學的理念).對比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題:

①圖(I)中B的名稱是
試管

②圖(I)中的C裝置的作用相當于圖(II)中的裝置d,它們在實驗操作上的共同優(yōu)點是
能控制反應的發(fā)生和停止,節(jié)約藥品

③圖(I)中的C裝置和圖(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一個底部有小孔的具支試管)都可用做“固一液”反應制取氣體.若在反應進行中分別將兩裝置的橡膠管中部夾上鐵夾,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:C裝置
漏斗內(nèi)液面上升
;“多用途U型管”
具支試管內(nèi)的液體從從小孔排出,U型管內(nèi)的兩側(cè)液面都上升,反應停止

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列A~F是初中化學中的六個實驗裝置,請按要求填空:
精英家教網(wǎng)
(1)A實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是
 
,試管1和2產(chǎn)生氣體的體積比約為
 

(2)C實驗中燒杯③的作用是
 

(3)D實驗說明氧氣的體積約占空氣的
 
,下列操作不妥的是
 

①檢查裝置氣密性             ②實驗前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾         ④選用教室內(nèi)的空氣
(4)若用E裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為
 
;醫(yī)院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況,導管
 
(填“a”或“b”) 應連接病人吸氧氣的塑膠管.
(5)F實驗中,氣球的變化情況是先
 
,后
 
.寫出導致氣球變化的化學方程式
 
,
 

(6)上述實驗中不能達到實驗目的是
 
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列A~F是初中化學中的六個實驗,請按要求填空:
(1)上述實驗中能達到實驗目的是
D、E、F
D、E、F
 (填字母).
(2)D實驗中一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,D實驗有一個不足之處,應該如何改正
對尾氣進行燃燒處理
對尾氣進行燃燒處理

(3)E實驗中發(fā)生反應化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)F實驗中,①試管中收集到的氣體為
H2
H2
 (填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列A~F是初中化學中的六個實驗裝置,請按要求填空:
精英家教網(wǎng)
(1)A實驗試管1中產(chǎn)生的氣體是
 
,反應的化學方程式為
 

(2)C實驗中燒杯③的作用是
 

(3)D實驗說明氧氣的體積約占空氣的
 
,若測定氧氣體積分數(shù)明顯偏大的可能原因
 

(4)若用E裝置除去CO2中含的雜質(zhì)氯化氫氣體,該液體試劑為
 

(5)上述實驗操作中不正確的是
 
(填字母).
(6)F實驗中,氣球的變化情況是先變
 
,后變
 
(填大、。畬懗鰧е職馇蜃冃〉幕瘜W方程式
 

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